民族地区机械类专业实践教学的精准定位与架构——以吉首大学为例
摘要
机械类专业是服务区域工业经济发展的拳头专业,其实践教学体系的精准定位和合理架构关乎地方机械类专业人才培养质量的优劣。文章聚焦位处武陵山片区的吉首大学,分析机械类专业实践教学建设所面临的困难,结合实际区情探讨实践教学体系的定位,并从课程体系的区域差别、教学资源的瓶颈约束、民族学生的个人发展等角度研究机械类专业实践教学系统的架构。
引文
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