滇西北少数民族地区农村学校体育现状及对策研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：陈艳松 关键词：滇西北 ; 农村 ; 学校体育 ; 现状 ; 对策 中文刊名：TYSJ 英文刊名：Sports World(Scholarly) 机构：德宏师范高等专科学校体育系; 出版日期：2018-05-30 10:49 出版单位：体育世界(学术版) 年：2018 期：No.779 语种：中文; 页：TYSJ201805027 页数：2 CN：05 ISSN：61-1019/G8 分类号：49-50

摘要

云南省滇西北地区是我省少数民族较多的地区之一,如何在少数民族地区全面发展教育事业,不断发挥体育在素质教育中的作用,是云南省教育所面临的重要难题。本文选取了滇西北少数民族地区的农村学校做为研究对象,对该地区的农村学校体育的现状进行调查研究,在了解了该地区现状的基础上结合云南实际提出了云南省滇西北少数民族地区农村学校体育实现可持续发展的对策。
        

引文

[1]季浏,汪晓赞.初中体育课程的利用与开发[M].北京:高等教育出版社,2003.
    [2]李万来.西南地区体育人力资源现状及开发对策[J].西南民族大学学报(社会科学版),2003,(10):453~456.
    [3]刘万斌.西部少数民族体育与西部学校体育课程互动式发展研究[J].成都体育学院学报,2003,(3):6~9.
    [4]教育部.体育与健康课程标准[Z].北京:人民教育出版社,2001.47~50.
    [5]刘青键.福建省中学体育师资队伍现状及对策的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2005,(5):42~45.
    [6]翟兆峰,翟连林.山东省农村城镇中学体育师资现状调查与分析[J].山东体育科技,2006,(2):81~83.
    [7]申向军.四川省农村中学体育师资与教学现状及发展研究[J].北京体育大学学报,2006,(7):958~960.
    [8]潘绍伟,于可红.学校体育学[M].北京:高等教育出版社,2008.