TBL教学背景下信息化教学设计实例——比重瓶法测定相对密度教学设计

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英文篇名：An Example of Information-based Teaching Design under the Background of TBL Teaching
作者：何雨姝
英文作者：He Yushu;
关键词：TBL教学模式 ; 信息化教学手段 ; 相对密度
中文刊名：ZDYX
英文刊名：Health Vocational Education
机构：成都铁路卫生学校;
出版日期：2019-01-16
出版单位：卫生职业教育
年：2019
期：v.37;No.510
语种：中文;
页：ZDYX201903041
页数：2
CN：03
ISSN：62-1167/R
分类号：77-78

摘要

随着现代教育事业的飞速发展,教学模式和教学手段也发生了重大变革。本文以比重瓶法测定相对密度教学设计为例,介绍如何在TBL教学模式下运用信息化技术辅助教学,让学生在"做中学、学中做",在获得知识的同时变得爱学习、会学习、高效学习。

引文

[1]刘畅,郭晓奎,赵蔚.TBL教学模式在医学教育中的设计和应用[J].科教文汇,2015(29):61-64.
[2]宋卫华.信息化课堂教学中教师的主要角色[J].山西高等学校社会科学学报,2004(7):113-115.

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