从“专家导向”到“集体磋商”——论维基百科时代科学知识的社会建构
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摘要
人们一直秉承这样一个传统:科学知识由专家创造,并且经由专家的把关之后传递给大众。维基百科的出现,使得公众得以规模化地进入科学知识的生产领域,由此开始刷新以往专家驱动的知识生产史。本文从社会建构主义的视角对传统科学知识传播的认知进行反思,指出在颠覆专家授予知识的传统上,媒介变革所推动的知识民主意识和世俗化的科学形象均起到了重要作用,且维基百科的社交媒体属性对知识社会建构提供了保障,使异质共同体参与科学知识生产得以可能。同时,也有助于科学反思自身,调和科学与公众在知识传播中的矛盾。
There is a tradition: science knowledge is created by expert. They guarantee all the knowledge first and pass them to public as gatekeepers. The rise of Wikipedia changes the history of knowledge into public producing. This paper rethinks the cognitions of scientific knowledge communication from a distinct angle of social constructivism. It indicates that democratic consciousness and scientific image secularization influenced by media revolution both played significant roles in overturning expert tradition. Wikipedia as a social media guarantees social construction and also provides probability of a diverse community producing scientific knowledge. It also would help science reflection, especially in defusing knowledge controversies between science and public.
There is a tradition: science knowledge is created by expert. They guarantee all the knowledge first and pass them to public as gatekeepers. The rise of Wikipedia changes the history of knowledge into public producing. This paper rethinks the cognitions of scientific knowledge communication from a distinct angle of social constructivism. It indicates that democratic consciousness and scientific image secularization influenced by media revolution both played significant roles in overturning expert tradition. Wikipedia as a social media guarantees social construction and also provides probability of a diverse community producing scientific knowledge. It also would help science reflection, especially in defusing knowledge controversies between science and public.
引文
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(1)奥斯古德-施拉姆循环模式由施拉姆在1954年《传播是怎样运行的》一文中提出,该模式内含信息会产生反馈,并强调传受双方的转换,是对传统单向传播模式的一个突破。
(2)原生口语时代,即文字出现之前的口语传播时代。
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(1)奥斯古德-施拉姆循环模式由施拉姆在1954年《传播是怎样运行的》一文中提出,该模式内含信息会产生反馈,并强调传受双方的转换,是对传统单向传播模式的一个突破。
(2)原生口语时代,即文字出现之前的口语传播时代。