论法学教师实践教学能力的构成要素——基于模拟法庭教学的思考

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	作者：杨秀清 关键词：应用型法学本科 ; 教师实践教学能力 ; 模拟法庭教学 中文刊名：FBZX 英文刊名：Legality Vision 机构：大理大学法学院; 出版日期：2018-03-15 出版单位：法制博览 年：2018 语种：中文; 页：FBZX201808149 页数：1 CN：08 ISSN：14-1188/D 分类号：244

摘要

通过对模拟法庭教学中教师如何发挥主导作用的探讨,认为法学教师的实践教学能力包涵设计、组织、引导、评价等构成要素。高校应重视教师实践教学能力发展。
        

引文

(1)谢晖.论教师在法学本科实践教学体系中的地位与作用——以模拟法庭实践教学为视角[J].廊坊师范学院学报,2011(06):102
    (2)罗文燕.模拟法庭教学评价之模式选择与方法[C].浙江工商大学教学改革论文集,2014:196-201.