PBL结合CBL教学方法在重症监护室实习生带教中的应用研究

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	作者：张丹 关键词：PBL结合CBL教学方法 ; 重症监护室实习生 ; 带教应用 中文刊名：LCWX 英文刊名：Electronic Journal of Clinical Medical Literature 机构：徐州矿务集团总医院; 出版日期：2019-04-18 出版单位：临床医药文献电子杂志 年：2019 期：v.6;No.349 语种：中文; 页：LCWX201932148 页数：1 CN：32 ISSN：11-9355/R 分类号：188

摘要

医学院实习生带教环节,在培养学生动手能力、独立操作能力中,发挥着较为突出的作用,具有关联性、基础性等特征。基于此,本文结合PBL结合CBL教学方法的相关理论,着重对其在重症监护室实习生带教中的应用要点进行探究,以达到充分发挥教学方法优势,提升学生带教实践学习效率的目的。
        

引文

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