摘要
在应用型人才培养视域下,对高校中体教专业学生应具备的综合素质能力进行研究分析。指出当前体教专业学生有良好的文化基础与竞争意识、较强运动技术能力与团队协作能力,但专业训练时间短、专业技术应用能力差、计算机水平与英文水平相对较低、表达能力比较欠缺,因此,培养高校体教专业学生的综合素质能力,应完善教育体制,校企合作培养学生社会实践能力,合理利用课余时间,增加学生实践机会,鼓励学生走出校园,接触社会,优化专业课程设置。
引文
[1]郭欣.地方高校转型发展视域下高校应用型人才培养模式的优化[J].时代教育,2018(05):29-30.
[2]王丽宁.供给侧改革视域下高校人才培养模式的适应性研究[J].人生十六七,2017(33):120.
[3]周广东,刘延群.高校创新人才培养策略探讨[J].课程教育研究,2017(41):18.
[4]肖柯.和谐视域下高校人才培养体系的完善与创新[J].成才之路,2015(33):5-6.
[5]郑四渭.价值链视域中的旅游高等教育本科人才培养模式[J].人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2012(00):21-27.