摘要
伪满洲国是日本扶植建立的傀儡政权,其统治东北期间,一直秉承日本对其进行的殖民地文化统治与奴化教育,以利于日本以其为支援发动战争的原料供应地的需要。这些殖民文化统治和奴化教育,给东北人民思想和生活造成非常恶劣的影响。
Puppet manchukuo was established Japanese puppet regime,during the reign of the northeast,has been adhering to the Japanese colonial culture to rule and enslaving education,waging war on Japan for its support of the needs of the raw material supplier.These colonial cultural domination and the enslavement of education have had a very bad influence on the people's thought and life in the northeast.
引文
(1)于湘泳、张守祥:《日伪时期的“协和语”新考》,《边疆经济与文化》2014年第6期。
(2)张贵:《东北沦陷14年日伪的新闻事业》,《新闻研究资料》1993年第1期。
(1)冯为群:《日本对东北沦陷时期的文艺统治》,《社会科学战线》1990年第2期。
(2)张贵:《东北沦陷14年日伪的新闻事业》,《新闻研究资料》1993年第1期。
(3)王夏刚:《论抗战时期的中国东北史研究》,《大连大学学报》2005年第5期;王夏刚、曹良德:《抗战时期金毓黼东北史研究述论》,《大连近代史研究》2009年刊。
(4)王夏刚、曹良德:《抗战时期金毓黼东北史研究述论》,《大连近代史研究》2009年刊。
(1)敖文蔚:《日本军国主义侵华谬论特点剖析》,《日本研究》1993年第2期。
(2)李兵:《奴化教育与教育社会功能的反思》,《直面血与火——国际殖民主义教育文化论集》2003年刊。
(1)彭超:《吉冈安直与伪满建国神庙》,《外国问题研究》2015年第3期。
(2)王文锋:《日本侵华罪证的新发现——伪满洲国建国神庙遗址的发掘》,《民国档案》2002年第3期。
(3)体恒:《凄风惨雨国劫日狮子奋迅救难急——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年》,《法音》2005年第7期。
(4)焦润明:《近代东北社会诸问题研究》,北京:中国社会科学出版社,2004年,第234页。
(5)焦润明:《近代东北社会诸问题研究》,第234页。
(1)布平:《关于日本历史教科书问题的历史考察》,《思想理论教育导刊》2005年第8期。
(2)李倩:《日据吉林时期的文化专制与奴化教育》,《中国边疆史地研究》2006年第4期。
(3)刘晶辉:《略论伪满洲国对青少年的奴化教育》,《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2005年第3期。
(1)李倩:《日据吉林时期的文化专制与奴化教育》,《中国边疆史地研究》2006年第4期。
(2)洪军、董辽:《伪满洲国的“惟神之道”》,《沈阳大学学报》2004年第3期。
(3)车霁虹:《日本右翼宣扬“满洲国”是“王道乐土”之剖析》,《学习与探索》2003年第3期。