摘要
生态学实验教学是对学生进行综合能力训练的重要教学手段,是验证和发展生态学理论的重要环节。福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心为生态学专业本科生开设"生态学实验与技术"实验课,从实验课程内容的优化、实验教学平台的建设与完善、优秀实验教师队伍的引进与培养、教学模式的改进与创新、实验教学考核方式的灵活多样等方面开展改革与实践,最后得出实验教学效果良好的结论。本课程的开设目的是培养学生发挥主观能动性开展综合性、设计性和探索性实验,既锻炼了使用生态学基本理论、基础知识的能力,又培养了开拓创新的精神。
Ecological experiment teaching is an important part of validating and developing ecological theory, and it is an important teaching method for students' comprehensive ability training. The National Demonstration Center for Experimental Geography Education of Fujian Normal University has set up an "Ecology Experiment and Technology" experimental class for undergraduates majoring in ecology. The reforms and practices were carried out in areas such as from optimizing experimental course content, building and perfecting experimental teaching platforms, and introducing and cultivating outstanding experimental teachers, improvement, innovation and innovative teaching modes, and flexible and varied experimental teaching assessment methods. Finally, it concluded that the experimental teaching effect is good. The purpose of this course is to train students to exert their subjective initiative to carry out comprehensive, design and exploratory experiments. They not only exercise the ability to use basic ecological theory and basic knowledge, but also cultivate the spirit of pioneering and innovative.
引文
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