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“生态学实验与技术”课程实验教学改革的实践与探索
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  • 英文篇名:Practice and exploration of experiment teaching reform in the course of “Ecology Experiment and Technology”
  • 作者:孙杰 ; 钟小剑 ; 杨红玉 ; 尹云锋
  • 英文作者:SUN Jie;ZHONG Xiao-jian;YANG Hong-yu;YIN Yun-feng;National Demonstration Center for Experimental Geography Education, Fujian Normal University;State Key Laboratory of Subtropical Mountain Ecology (Funded by Ministry of Science and Technology and Fujian Province), Fujian Normal University;College of Geographical Sciences, Fujian Normal University;Key Laboratory of Humid Subtropical Eco-geographical Process, Ministry of Education, Fujian Normal University;
  • 关键词:生态学 ; 实验教学 ; 综合能力 ; 科学素养
  • 英文关键词:ecology;;experimental teaching;;comprehensive ability;;scientific literacy
  • 中文刊名:YSKT
  • 英文刊名:Laboratory Science
  • 机构:福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心;福建师范大学湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地;福建师范大学地理科学学院;福建师范大学湿润亚热带生态-地理过程教育部重点实验室;
  • 出版日期:2019-06-28
  • 出版单位:实验室科学
  • 年:2019
  • 期:v.22;No.113
  • 基金:地理学国家级实验教学示范中心建设项目(2015);; 国家自然科学基金青年科学基金资助项目(项目编号:31500506)
  • 语种:中文;
  • 页:YSKT201903038
  • 页数:5
  • CN:03
  • ISSN:12-1352/N
  • 分类号:151-155
摘要
生态学实验教学是对学生进行综合能力训练的重要教学手段,是验证和发展生态学理论的重要环节。福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心为生态学专业本科生开设"生态学实验与技术"实验课,从实验课程内容的优化、实验教学平台的建设与完善、优秀实验教师队伍的引进与培养、教学模式的改进与创新、实验教学考核方式的灵活多样等方面开展改革与实践,最后得出实验教学效果良好的结论。本课程的开设目的是培养学生发挥主观能动性开展综合性、设计性和探索性实验,既锻炼了使用生态学基本理论、基础知识的能力,又培养了开拓创新的精神。
        Ecological experiment teaching is an important part of validating and developing ecological theory, and it is an important teaching method for students' comprehensive ability training. The National Demonstration Center for Experimental Geography Education of Fujian Normal University has set up an "Ecology Experiment and Technology" experimental class for undergraduates majoring in ecology. The reforms and practices were carried out in areas such as from optimizing experimental course content, building and perfecting experimental teaching platforms, and introducing and cultivating outstanding experimental teachers, improvement, innovation and innovative teaching modes, and flexible and varied experimental teaching assessment methods. Finally, it concluded that the experimental teaching effect is good. The purpose of this course is to train students to exert their subjective initiative to carry out comprehensive, design and exploratory experiments. They not only exercise the ability to use basic ecological theory and basic knowledge, but also cultivate the spirit of pioneering and innovative.
引文
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