在实践中培养实验探究能力

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	英文篇名：Cultivating the Ability of Experimental Inquiry in Practice 作者：谢思妹 英文作者：XIE Simei;Yanjiang Primary School of Yong'an City,Fujian Province; 关键词：实验探究能力 ; 探究方案 ; STEM教育 英文关键词：Experimental inquiry ability;;Inquiry program;;STEM education 中文刊名：DDYC 机构：福建省永安市燕江小学; 出版日期：2019-04-05 出版单位：当代教研论丛 年：2019 期：No.064 语种：中文; 页：DDYC201904063 页数：1 CN：04 ISSN：23-1586/G4 分类号：84

摘要

新《义务教育小学科学课程标准》倡导探究式学习,通过探究式学习既让学生获得准确的科学知识,又让他们学习到科学的探究方法,感受科学探究的过程,培养他们对科学的兴趣。
        The new Science Curriculum Standard for Compulsory Education in Primary Schools advocates inquiry learning.Through inquiry learning,students can not only acquire accurate scientific knowledge,but also learn scientific inquiry methods,experience the process of scientific inquiry,and cultivate their interest in science.

引文

[1]张劭翊.如何在小学科学实验教学中培养学生的探究能力[J].新课程(中),2011(12).
    [2]郭明韵.培养小学生科学探究能力探析[J].新课程学习(上),2011(11).