关于山区高职院校数学建模课程教学研究与实践

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	作者：钟满田 关键词：山区高职院校 ; 数学建模 ; 教学 英文关键词：mountain higher vocational colleges;;mathematical modelling;;teaching 中文刊名：DMWJ 英文刊名：China Journal of Multimedia & Network Teaching 机构：罗定职业技术学院教育系; 出版日期：2019-05-11 出版单位：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年：2019 基金：广东省教育厅2017年度人文社科特色创新类项目(编号:2017GWTSCX050)“基于工匠传统的高职师范生实践性知识培育研究” 语种：中文; 页：DMWJ201905060 页数：2 CN：05 ISSN：11-9321/G 分类号：125-126

摘要

文章根据山区高职院校学生特点、现状,研究与实践数学建模这门课程应该从启蒙、基础、入门、深化等几个方面进行组织课堂教学,教师教起来轻松且质量高,学生学起来愉快且效果好,这一研究成果对于其它高职院校的数学建模教学有一定的借鉴作用。
        According to the characteristics and current situation of students in higher vocational colleges in mountainous areas, the course of mathematical modeling of research and practice should be organized from the aspects of enlightenment, Foundation, introduction and deepening. Teachers can teach easily and with high quality. Students are happy and effective in their studies. This research result has a certain reference effect on mathematics modeling teaching in other higher vocational colleges.

引文