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高校手抄报活动开展情况分析——以遵义医药高等专科学校为例
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  • 作者:秦名连 ; 李静
  • 关键词:手抄报 ; 实践 ; 作用
  • 中文刊名:JYXD
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:遵义医药高等专科学校;遵义医科大学;
  • 出版日期:2019-01-22
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2019
  • 期:v.6
  • 基金:遵义医药高等专科学校2016年人文社会科学科技项目“手抄报对高校校园文化建设的作用研究——以遵义市为例”(课题编号:RW201503)研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:JYXD201907024
  • 页数:3
  • CN:07
  • ISSN:11-9354/G4
  • 分类号:79-80+85
摘要
手抄报是校园文化建设的重要载体之一,它是由学生单独或合作设计并完成的一种可传阅、可观赏的报纸形式,在高校实践教学活动和学生社团所开展的各类校园文化活动中均占有重要的一席之地。剖析手抄报制作活动得以在高校蓬勃开展的原因,有利于更好的去探寻并挖掘手抄报的潜在价值,以便更好地服务于高校教育教学活动、丰富高校校园文化活动。
        
引文
[1]张琴,高校思政课理论与实践一体化考核模式探究[J],扬州大学学报(高教研究),2014(05):91.
    [2]梁苏瑞,从校园内的手绘海报看校园文化建设的现状与对策[J],美术教育研究,2011(05):60.
    [3]陈佳佳.东阳技校樱花节双语手抄报欣赏[J].职业教育(下旬刊),2017(07):74.
    [4]田华松.手抄报:传递文化,播洒阳光[J].现代特殊教育,2013(Z1):124-125.
    [5]丁志春.从内涵角度分析高校思政实践教学的问题与对策[J].教育现代化,2018,5(32):233-235.
    [6]宋春艳.基于核心素养的教学改革路径[J].教育现代化,2017,4(35):44-45+52.

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