摘要
对医学类大学生来说,除了需要扎实的专业知识外,还需要较强的实践能力和创新意识。本文立足教学,基于对医学类大学生科技创新能力内涵及必要性的理解,充分考虑大学生科技创新实践,明确其优势和薄弱环节,从中找到提升医学类大学生科技创新能力的途径。该研究在"大众创业、万众创新"的形势下,可服务于医学类高校双创工作,为今后医学类高校大学生科技创新发展提供理论支撑。从现实意义看,大学生创新能力的培育是推动新旧动能转换、实现创新驱动发展战略的需要。
引文
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