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汽车中级修理工网络资源建设的研究与实践
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  • 作者:何淑洁
  • 关键词:汽车 ; 中级修理工 ; 网络资源
  • 中文刊名:DXJY
  • 英文刊名:University Education
  • 机构:广西农业职业技术学院;
  • 出版日期:2019-07-23
  • 出版单位:大学教育
  • 年:2019
  • 期:No.110
  • 基金:广西农业职业技术学院教育科学研究课题,《汽车中级修理工》网络资源建设的研究与实践,YJJ1730
  • 语种:中文;
  • 页:DXJY201908025
  • 页数:3
  • CN:08
  • ISSN:45-1387/G4
  • 分类号:86-88
摘要
网络教学资源建设实质是"互联网+"教育的实现形式,目前已经成为学校信息化建设的一种趋势,其应用对于职业院校的教育教学有着重要的作用。汽车中级修理工作为学生获得职业资格证书的重要课程,是汽车专业人才培养方案的核心必修课。通过对汽车中级修理工网络教学资源建设的研究背景、研究目的进行简单的阐述,并针对该门课程提出建设的详细内容,最后从教师、学生两个不同角度剖析网络教学资源建设对教学产生的影响。
        
引文
[1]王中磊,于瑞.基于微课的汽修专业课程改革探索[J].创新教育,2015(16):232.
    [2]李冬梅,刘玉虹.《汽车底盘检修》网络课程建设的实践探索[J].工业技术与职业教育,2015(3):49-51.
    [3]陆超.基于微课的翻转课堂模式在汽修实训教学中的探索——以“气缸磨损的检测”项目为例[J].科技视界,2015(32):243.
    [4]于正伟.职业教育的微课应用研究[J].科技风,2015(23):188.
    [5]薛丽丽.浅谈高校网络教学资源的管理与建设[J].电脑知识与技术,2017(11):16.

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