高中数学教材中的差商主题研究

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	作者：胡晋宾 ; 凌晓牧 关键词：主题设计 ; 作差 ; 作商 ; 高中数学教材 中文刊名：ZXSZ 机构：江苏第二师范学院数学系; 出版日期：2018-11-10 出版单位：中学数学杂志 年：2018 期：No.349 语种：中文; 页：ZXSZ201811002 页数：3 CN：11 ISSN：37-1116/O1 分类号：6-8

摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出主题设计理念,倡导借助核心和关键知识贯通课程和教学,凸显全局性与关联性,规避碎片化与孤立化等.以人教B版高中数学教材中的作差和作商为主线案例研究发现,主题设计理念既有重要教育价值,也会存在教学操作困难.
        

引文

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