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项目驱动背景下的GIS实践与创新能力培养探讨
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  • 英文篇名:Discussion on the Practice and Innovation Ability Training of GIS Based on Project-driven
  • 作者:吴红波
  • 英文作者:WU Hongbo;
  • 关键词:GIS ; 项目驱动 ; 教学改革 ; 创新能力 ; 实践课程
  • 英文关键词:GIS;;project-driven;;teaching reform;;innovation ability;;practice course
  • 中文刊名:DXKJ
  • 英文刊名:Geospatial Information
  • 机构:陕西理工大学历史文化与旅游学院;西北大学陕西省地表系统与环境承载力重点实验室;
  • 出版日期:2019-06-19 17:21
  • 出版单位:地理空间信息
  • 年:2019
  • 期:v.17;No.118
  • 基金:国家自然科学基金青年项目(41601067);; 中国博士后科学基金资助项目(2017M611011)
  • 语种:中文;
  • 页:DXKJ201906030
  • 页数:5
  • CN:06
  • ISSN:42-1692/P
  • 分类号:10+122-125
摘要
地理信息系统(geographic information system,GIS)实践环节作为专业性、实践性、技术性和创新性较强的课程,不仅是地理科学专业课程体系的重要组成,也是GIS人才技能培养的重要环节。结合陕西理工大学地理科学专业的GIS实践课程体系建设经验和创新实践能力培养情况,提出以项目驱动为核心的GIS创新实践能力培养模式,针对GIS实践教学课程设置、教学方法和实践形式的建设,从GIS实践环节改进、考核成绩和学科竞赛等方面进行探讨与分析。
        GIS practice training, as a professional, practical, technological and innovative course, is not only an important part of the geographical science major, but also an important part of the skills training of GIS talents. Based on the construction of GIS practice curriculum and the innovative practical ability training of geographical sciences major in Shaanxi University of Technology, we proposed an innovative practical ability training mode of GIS, which taking project-driven as the core. In view of the practical curriculum construction, teaching method and skills learning, we discussed and analyzed the GIS practical teaching improvement, teaching assessment, and subject competitions.
引文
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