三明治教学法和评价量表在电机与电气控制实验课程中的设计与实现
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摘要
基于该学院本科课程设置的缺点和培养宽口径电气工程技术人才的要求,并针对低年级本科生的需要,开设了一个以传统继电接触式电气控制为核心的少学时"电机与电气控制"实验课程。在此基础上,构建了在实验教学中基于三明治教学法和评价量表的全新的教学模式。采用该教学模式,学生可以在有限学时的学习中掌握常规电气控制课程的理论和实验内容,实现了学生的自主学习。该教学模式在本科实验教学改革中具有较好的借鉴和推广价值。
Based on the shortcomings of the undergraduate curriculum and the requirement of training wide-caliber electrical engineering talents, and in view of the needs of the junior undergraduates, an experimental course of "Motor and electrical control" with the traditional relay contact electrical control as the core is set up. On this basis, a new teaching model based on the sandwich teaching method and evaluation scale is constructed for experimental teaching. With this teaching model, students can grasp the theoretical and experimental contents of conventional electrical control course in limited hours of learning and realize students' autonomous learning. This teaching model has a good reference and popularization value in the reform of undergraduate experimental teaching.
Based on the shortcomings of the undergraduate curriculum and the requirement of training wide-caliber electrical engineering talents, and in view of the needs of the junior undergraduates, an experimental course of "Motor and electrical control" with the traditional relay contact electrical control as the core is set up. On this basis, a new teaching model based on the sandwich teaching method and evaluation scale is constructed for experimental teaching. With this teaching model, students can grasp the theoretical and experimental contents of conventional electrical control course in limited hours of learning and realize students' autonomous learning. This teaching model has a good reference and popularization value in the reform of undergraduate experimental teaching.
引文
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