新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新研究

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• 论文作者：林佳东
• 年：2017
• 作者机构：浙江警官职业学院;
• 会议召开时间：2017-03-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第五卷）
• 语种：中文
• 分类号：G807.4
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：北京恒盛博雅国际文化交流中心
• 页数：4
• 文件大小：343k
• 原文格式：O

摘要

<正>一、课题研究背景(一)人才培养目标现状从目前我国高校开设体育教育专业的高校类型来看,主要有专业的体育类高校、师范类院校以及综合类高校三种,具体来看,体育类高校的体育教育专业的人才培养目标主要是培养能够胜任学校体育教育教学、训练、竞赛工作以及从事相关的体育教育研究、管理等的复合型人才,学生的专业技能较为扎实,但综合素养不高,尤其是在人文素养较为欠缺;师范类院校的体育教育专业一般注重培养学生的体育教育的

引文