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运动解剖学实验室建设和管理的困惑与策略
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摘要
<正>《运动解剖学》是体育院校(系)学生必修的一门基础课程,运动解剖学实验室建设与管理的好坏,是影响教学质量的重要因素之一。然而,在实际工作中,却面临诸多困惑。目前,我校运动解剖学实验室存在用房紧张、尸源匮乏、教学及陈列室标本补充困难、教学模型严重不足、实验室福尔马林刺激性气味重、教学及实验技术人员不足等等问题。为此,结合
引文
[1]徐桂清.局部解剖学尸体标本的有效利用和管理[J].解剖科学进展,2003,9(3):264-265.
    [2]梁成青,杨明艳,张珈东,等.局部解剖后标本的管理与综合利用[J].解剖学杂志,2010,33(2):274-275.
    [3]赵永.尸源严重匮乏的原因及对策[J].解剖学杂志,2010,33(6):854-855.
    [4]张更.人体解剖学实验室建设的探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(4):402.

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