临床技能培训在医学生实践能力培养中的作用
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- 论文作者：陈聪 ; 赖育鹏 ; 童璐 ; 房源 ; 孙建永
- 年：2017
- 作者机构：长沙医学院;
- 会议召开时间：2017-08-07
- 会议录名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编
- 语种：中文
- 分类号：G642;R-4
- 学会代码：ZGJP
- 会议名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议
- 会议地点：中国江西九江
- 主办单位：中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会
- 学会名称：中国解剖学会
- 页数：2
- 文件大小：1723k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
<正>临床医学是一门实践性很强的学科,要求医学生自身掌握牢固的理论知识和过硬的临床技能实践操作;然而,随着近年来医患关系紧张和患者自我保护意识的增强,在常规见习或实习过程中,医学生很难有机会在病人身上进行实践操作,临床实践能力的培养成为了医学教育的薄弱环节[1]。由此,加强临床技能培
引文
[1]陈明,梅琼,杨金花,等.临床实践教学体系的构建与实施[J].中国高等医学教育,2010(9):57-58.
[2]游咏,桂庆军,李熠,等.临床技能竞赛对医学生人文素质培养的作用与启示[J].基础医学教育,2015(8):746-748.
[3]刘丹丹,孟秀香,苏红,等.临床技能竞赛促进医学人才培养质量的提高—以赛促改、以赛促训、以赛促教、以赛促学[J].中国高等医学教育,2013(6):20-21.
[4]梁志清,白纪红,杨丽莎,等.临床技能多站式考核在技能考核中的应用及内部影响因素评价[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(12):1234-1238.
[5]方钦正,徐芳.参与大学生临床技能大赛培训的教学体会[J].教育教学论坛,2017(4):239-240.
[2]游咏,桂庆军,李熠,等.临床技能竞赛对医学生人文素质培养的作用与启示[J].基础医学教育,2015(8):746-748.
[3]刘丹丹,孟秀香,苏红,等.临床技能竞赛促进医学人才培养质量的提高—以赛促改、以赛促训、以赛促教、以赛促学[J].中国高等医学教育,2013(6):20-21.
[4]梁志清,白纪红,杨丽莎,等.临床技能多站式考核在技能考核中的应用及内部影响因素评价[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(12):1234-1238.
[5]方钦正,徐芳.参与大学生临床技能大赛培训的教学体会[J].教育教学论坛,2017(4):239-240.