叙谈中小学生拥有阳光心态和正向能量的策略

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• 论文作者：谢子骜
• 年：2017
• 作者机构：江汉油田广华中学高三(二)班;
• 论文关键词：中小学生 ; 阳光心态 ; 正向能量 ; 策略
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G631
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：2
• 文件大小：1302k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

本文从《水知道答案》一书的研究结论出发,提出每个个体都应尽可能地拥有阳光心态、储蓄正向能量的观点,继而结合故事、实例等提出中小学生如何拥有阳光心态和正向能量的"变一变,听好言,话语欢,心地宽,交友选,做事善"等策略,以期让灿烂的心灵之光永远伴随着每一位中小学生!

引文

[1]拿破仑·希尔.拿破仑·希尔成功学全书.中国商业出版社,2012(5)
    [2]武晓丽.阳光心态.延边大学出版社,2010(1):46
    [3]理查德·怀斯曼著.阳光心态.湖南文艺出版社,2009(2):53
    [4]江本胜.水知道答案.南海出版公司,2013(1),37