高效语文课堂的构建策略分析

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：张燕茹
• 年：2017
• 作者机构：乌鲁木齐六十六中;
• 论文关键词：精心备课 ; 营造氛围 ; 丰富手段 ; 评价激励 ; 反思总结
• 会议召开时间：2017-06-12
• 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
• 语种：中文
• 分类号：G633.3
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：270k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

如何打造高效的语文课堂,在有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。笔者认为有以下几个方面:精心备课,奠定基础;营造氛围,调动热情;丰富手段,全员参与;评价激励,以点带面;及时反思,打造精品。

引文

[1]钱志亮教授的讲义《有效课堂从哪里来--兼论怎样上好一堂课》.
    [2]钱梦龙《和青年教师谈语文教学》,《语文学刊》2002年版.
    [3]余文森著《当代课堂教学改革的理论与实践》,福建教育出版社1980年版,《中国教育学刊》(教育部办刊)2004年版.