浅谈新时期智慧型教师的基本素养

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• 论文作者：安禹英
• 年：2016
• 作者机构：吉林轻工业学校;
• 论文关键词：智慧型教师 ; 和谐课堂 ; 终身学习 ; 课堂实践 ; 反思型
• 会议召开时间：2016-12-26
• 会议录名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集
• 语种：中文
• 分类号：G715.1
• 学会代码：DFZH
• 会议名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议
• 会议地点：中国吉林省吉林市
• 主办单位：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 学会名称：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 页数：3
• 文件大小：596k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

新时期的教育,旨在培养全面发展的智慧型人才,而多方面和谐发展的智慧型人才的成长更需要智慧型教师的引领。智慧型教师兼具智慧思维和智慧情感,不仅需要具备广博精深的专业知识,更需要拥有机敏、豁达的教学智慧,并且善用智慧去点燃学生的头脑。作为一名智慧型教师,时刻怀揣一颗忠于事业的赤诚之心是基本职业素养;坚持终身学习是促进专业化发展的有效方法;学会反思是提升能力、完善自我的重要途径。

引文

[1]叶澜.新世纪教师专业素养初探[J].教育研究与实验
    [2]叶澜等.教师角色与教师发展新论
    [3]余华东.论智慧[M].北京:中国社会科学出版社
    [4]高伟.追问教育智慧──一种批判的视角[J]当代教育科学
    [5]刘庆昌.爱智统一的教育原理[J]教育理论与实践
    [6]王枬.智慧型教师的诞生教育科学出版社
    [7]肖川.成为有智慧的教师岳麓出版社