启发式教学在中学思想政治课中的应用
详细信息 查看官网全文
- 论文作者：魏帅
- 年：2016
- 作者机构：昌邑区漂洋实验学校;
- 论文关键词：启发式教学 ; 中学思想政治课 ; 创新性 ; 新课程改革
- 会议召开时间：2016-12-26
- 会议录名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集
- 语种：中文
- 分类号：G633.2
- 学会代码：DFZH
- 会议名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议
- 会议地点：中国吉林省吉林市
- 主办单位：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
- 学会名称：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
- 页数：5
- 文件大小：921k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
随着时代的不断发展,社会越来越需要创新性的人才、全面发展的人才和适应现代社会的智能型人才。20世纪初以来,已经进行多次的新课程改革,在课程内容和教学方式上都有了很大的发展。其中,在教学方式方面,启发式教学可以说是最受人瞩目的方式之一。但也有许多教师不知道该怎样运用启发式教学,对启发式教学的理解也只是断章取义。本文希望启发式教学在中学思想政治课堂被更好地运用、被更多地运用,提高学习的动力和积极性,帮助学生确立正确的意识形态、树立正确的三观。
引文
[1]肖志明.启发式教学在高中思想政治课中的应用研究[M].华中师范大学.2008.
[2]第五红艳.启发式教学的优化与创新[J].陕西师范大学学报.2004(33).
[3]姜璐.启发式教学法在高中思想政治课教学中的运用[M].2014
[4]童祥.政治课堂运用启发式教学方法浅谈[J].中学政史地(教学指导版),2013(11)
[5]骆福林.启发式教学的应用[J].江苏工业学院学报.2007
[6]李慧勤,李红君.现代启发式教学的内涵与实施[J].中国高等教育.2008(10)
[7]周曦.浅谈启发式教学及其实施途径[J].当代教育论坛.2011(1)
[8]成伟华,孙贺.浅谈启发式教学法的误区及其运用关键[J].湖北广播电视大学学报.2009
[9]李德勇.启发式教学的条件分析.盐城师范学院学报(人文社会科学版)[J].2008
[10]陈彬剑.论启发式教学在课堂教学中的有效实施[J].中国成人教育.2009
[11]姜同.启发式教学十谈[J]长江职工大学学报.2001
[12]刘嵘.案例教学法与启发式教学法在思想政治理论课教学中的运用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007
[13]孙迎光.思想政治教育新论.上海三联书店[M].2014.3
[2]第五红艳.启发式教学的优化与创新[J].陕西师范大学学报.2004(33).
[3]姜璐.启发式教学法在高中思想政治课教学中的运用[M].2014
[4]童祥.政治课堂运用启发式教学方法浅谈[J].中学政史地(教学指导版),2013(11)
[5]骆福林.启发式教学的应用[J].江苏工业学院学报.2007
[6]李慧勤,李红君.现代启发式教学的内涵与实施[J].中国高等教育.2008(10)
[7]周曦.浅谈启发式教学及其实施途径[J].当代教育论坛.2011(1)
[8]成伟华,孙贺.浅谈启发式教学法的误区及其运用关键[J].湖北广播电视大学学报.2009
[9]李德勇.启发式教学的条件分析.盐城师范学院学报(人文社会科学版)[J].2008
[10]陈彬剑.论启发式教学在课堂教学中的有效实施[J].中国成人教育.2009
[11]姜同.启发式教学十谈[J]长江职工大学学报.2001
[12]刘嵘.案例教学法与启发式教学法在思想政治理论课教学中的运用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007
[13]孙迎光.思想政治教育新论.上海三联书店[M].2014.3