小学语文教学中的情感渗透

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• 论文作者：王会连
• 年：2017
• 作者机构：河北省邱县邱城镇中心校;
• 论文关键词：语文教学 ; 情感 ; 情感 ; 释放
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G623.2
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1294k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

在语文教学中情感的培养和渗透是相关重要的,语文教学的任何一个环节都要重视情感的培养和渗透,引导情感的联系和释放是语文教学的一大重任。

引文

[1]张德堂.试析小学语文教学中的情感渗透[J].中国校外教育,2014(1):65.
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    [3]赵利芳.浅淡小学语文教学中的情感渗透[J].新疆教育,2013(2):104.
    [4]郭海娥.小学语文教学中的情感渗透浅析[J].祖国:建设版,2013(9):27.
    [5]措姆.试析小学语文教学中的情感渗透[J].新课程:教师,2012(6):128.
    [6]莫永红.浅谈小学语文课堂中情感教育的渗透方法[J].读写算:教师版,2015(6):71.