初中英语教学中创新教育的尝试

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• 论文作者：李娜
• 年：2017
• 作者机构：四川省泸定县第一中学;
• 论文关键词：初中英语教学 ; 生命教育 ; 珍惜生命
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G633.41
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1306k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

初中英语教学是非常重要的,学校也非常重视初中英语教学,希望能够帮助学生提高英语水平和英语成绩,但是英语教学不仅是要对学生进行知识的教学,还要唤起学生的生命意识,让学生学会珍惜生命、热爱生命、欣赏生命,很多的初中英语教学工作者都分享了他们的教学经验,他们提出在初中英语教学中渗透进生命教育,笔者从事初中英语教学多年,根据初中英语教学现状对如何在初中英语教学中渗透进生命教育进行了探究。

引文

[1]王芹.浅谈初中英语课堂教学中的生命教育[J].读与写(教育教学刊),2014(9):137.
    [2]周平.为课堂增添生命的色彩——例谈初中英语教学中渗透生命教育的实践与思考[J].成功(教育),2013(22)120.
    [3]王惠霞.浅析初中英语教学方法改革[J].现代交际,2013(1):174-175.