浅谈智慧教师的智慧修养

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• 论文作者：李军
• 年：2016
• 作者机构：吉林市龙潭区乌拉街满族中学;
• 论文关键词：智慧教师 ; 爱心 ; 责任 ; 学识 ; 人格 ; 思想
• 会议召开时间：2016-12-26
• 会议录名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集
• 语种：中文
• 分类号：G635.1
• 学会代码：DFZH
• 会议名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议
• 会议地点：中国吉林省吉林市
• 主办单位：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 学会名称：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 页数：5
• 文件大小：748k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

韩愈说:"师者,所以传道,授业,解惑也。"这句话隐含了中国古代对教师提出的"智者"和"仁者"的双重要求。一个坏教师教学生真理,一个好教师教学生发现真理。我国有"授人以鱼,不若授人以渔"之说。这些话语隐喻了教师的智慧形象和智慧性格。本文以教师品格修养等方面对智慧教师进行了一些诠释。

引文

1.肖川《教育的智慧与真情》2005
    2 .王晓春《教育智慧从哪里来》2005
    3 .刘晓明、李向东《教师道德智慧》2011
    4 .许胜利《如何做一个智慧型教师》2012