目标指引下的高校内部教学质量监控体系建设探讨

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• 论文作者：关玉晶 ; 蒋宝芳 ; 苏明明
• 年：2016
• 作者机构：哈尔滨工业大学本科生院教学研究与质量管理处;
• 论文关键词：目标指引 ; 内部质量监控 ; 体系建设
• 会议召开时间：2016-12-11
• 会议录名称：提升高等学校教育质量的实证研究（上册）
• 语种：中文
• 分类号：G642.0
• 学会代码：HLGJ
• 会议名称：黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会
• 会议地点：中国黑龙江省哈尔滨
• 主办单位：黑龙江省高等教育学会
• 学会名称：黑龙江省高等教育学会
• 页数：5
• 文件大小：978k
• 原文格式：D
• 会议级别：地方

摘要

提高质量是高等教育的生命线。本文以人才培养目标分析为基础,借鉴工程教育专业认证"以学生为本,学生学习及发展成效驱动"的教育理念,探讨如何建立以明确的人才培养目标为指引的高校内部教学质量监控体系。

引文

[1]Derek.Bok.回归大学大学之道[M].侯定凯,梁爽,陈琼,译.上海:2007.
    [2]关玉晶,苏明明,王淑娟,熊汉文.以学生为本的高校学生评教系统设计与实践[J].当代教育实践与教学研究,2016(4).
    [3]王轶,陈敏.美国普通高校教学质量监控体系的特点及启示[J].首都师范大学学报,2015(1).
    [4]崔颖.高校课程体系的构建研究[J].高校探索,2009(3).