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研究生课程《近代分析化学》的教学实践与思考
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摘要
课程教学是研究生培养过程中的重要环节,课程教学的质量直接影响研究生的教学质量及人才培养质量。笔者经过近几年对研究生课程《近代分析化学》教学方式的实践,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了积极的探索,提出了提高教学质量的几点建议。旨在改善课程的教学效果,培养学生的综合能力,全面提升专业素养。
Course teaching plays an important role in graduate education. The quality of course teaching directly affects the talent cultivation of graduates. Taking a graduate course as an example, modern analytical chemistry, we make some active explorations about course contents, teaching methods, and assessment modes. Comprehensive advice is provided aiming to improve the quality of teaching.
引文
1.李和生.对研究生的课程教学与能力培养.宁波大学学报,2014,36,88-90.
    2 .赵东旭,谢海燕,庆宏.关于研究生教学的思考.大学教育,2016,5,95-97.
    3 .陈兴娟,刘立佳,张春红,董红星.基于创新能力培养的研究生课程教学改革探讨.广州化工,2014,42,236-238.
    4 .梁建功,刘玲芝,王运,范莉.研究生分析仪器课程教学改革与实践.大学化学,2013,28,31-35.

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