英国大学城市设计教育研究及其对我国城市设计教育的启示

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• 论文作者：储薇薇 ; 吴飞
• 年：2016
• 作者机构：深圳大学建筑与城市规划学院;深圳市蕾奥城市规划设计咨询有限公司;
• 论文关键词：英国大学 ; 城市设计教育 ; 城市设计学位 ; 学位特征 ; 课程体系
• 会议召开时间：2016-09-24
• 会议录名称：规划60年：成就与挑战——2016中国城市规划年会论文集（03城市规划历史与理论）
• 语种：中文
• 分类号：TU984-4;G642
• 学会代码：ZHCG
• 会议名称：2016中国城市规划年会
• 会议地点：中国辽宁沈阳
• 主办单位：中国城市规划学会、沈阳市人民政府
• 学会名称：中国城市规划学会
• 页数：12
• 文件大小：428k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

1990年以来,国内大多数高等建筑院校陆续开设城市设计课程,开启了城市设计的教育。近十年来正是城市设计在我国蓬勃发展的鼎盛时期,大量的理论与实践案例为教学带来了丰富的教学资源与课题。国内学者对城市设计理论与实践不断地进行研究探索,然而学术界至今仍未形成一套比较完整的城市设计理论体系,对城市设计的定位莫衷一是。我国城市设计教育也没有形成统一完善的教学制度,目前还没有学校设置城市设计类的学位。相对而言,一些欧美国家已有比较成熟的城市设计类学位教育体系,可以通过研究国外大学城市设计教育情况,总结学位教育特点,为我国城市设计教育提供一定的参考。本文通过搜集整理英国127所大学城市设计类学位的设置信息,包括主办院系、成立时间、学位性质、学制学分、课程体系等方面,归纳总结出英国大学城市设计类学位的教育特点。在此基础上,针对我国今后城市设计教育的开展提出一些启示性建议。

引文

[1]段德罡.我国现行规划体系下的总体城市设计研究[D],西安:建筑科技大学,2002:1.
    [2]王建国.城市设计[M]:第3版.南京:东南大学出版社,2012:前言第1-3页.
    [3]金广君.美国的城市设计教育[J].世界建筑,1991(05):第71-74页.
    [4]卢济威,郑正.城市设计及其发展[J].建筑学报,1997(04):第4-8页.
    [5]黄瓴,许剑峰.城市设计课程“4321”教学模式探讨[J].高等建筑教育,2008(03):第110-113页.
    [6]唐子来与李明,英国的城市设计控制[J].国外城市规划,2001(02):第3-5+48页.
    [7]英国皇家规划协会RTPI官网:http://www.rtpi.org.uk/
    [8]英国皇家建筑师协会RIBA官网:https://www.architecture.com/Explore/Home.aspx
    1)引自泰晤士报2016英国优秀大学指南(The Times The Good University Guide)官网:http://wwww.thetimes.co.uk/tto/public/gug/
    2)研究卓越框架(Research Excellence Framework),简称REF,每7年发布一次,其结果将决定未来六年英国各高等院校从英国政府资助机构所获得的研究经费数量。本文引用的是2014年英国官方发布的最新研究卓越框架结果,其官网:http://www.ref.ac.uk/media/ref/content/pub/REF%2001%202014%20-%20full%20document.pdf
    3)本文学位信息均引自英国127所大学官方网站.