言外之意的语境初探
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摘要
本文通过对言外之意产生的言语交际过程中每一环节所出现的语境要素进行考察与分析，揭示出制约和影响言外之意表达和理解过程的语境的本质、构成规律和基本特征。本文由五个部分组成。
第一章，引论。这一部分首先界定了言外之意和语境这两个重要概念；其次，笔者就传统修辞学、语法学、现代语用学对言外之意和语境的研究成果进行了综述，并在此基础上提出本论题的研究视角和研究范围，研究视角是：本论题对语境的研究是立足于实现一个完整的言语交际的表达和理解过程所经历的每一个具体步骤或具体环节；最后总结了本论题在选择研究视角和研究结论上的价值和意义。
第二章，制约言外之意表达的语境要素分析。这一部分首先提出了构成言外之意表达过程的四个环节：交际意图的产生、话题中心的确定、话题间接引入方式的选择、具体语言形式的确定。并解释说明了诸如内因性话题、情境性话题、回复性话题等几个重要概念。这一部分最重要的是就语境要素对构成表达过程的四个环节所产生的影响和作用进行考察与分析，从而归纳出在言外之意表达过程中，语境要素的结构规律。
第三章，制约言外之意的理解过程的语境要素分析。这一部分根据语用学的会话含义理论和合作原则把言外之意的理解过程分为三个环节：理解话语的字面意义；根据是否违反合作原则判断话语是否具有言外之意；对发话人的真实交际意图进行推导，这一部分重点是对以上三个环节的语境要素进行考察与分析，从而归纳出在言外之意理解过程中，语境要素的结构规律。
第四章，语境的基本特征。这一部分是在对前两章的考察和分析的基础上以语料例证并归纳出语境的五个基本特征：语境是在言语交际过程中产生的；语境的动态性；语境的整体性，语境的可显映性；语境的可建构性。
第五章，结语。是对前四章的归纳与小结，在这一部分中，主要
归纳出语境的定义、结构规律和基本特征。同时也提出了需要进一步深入探讨的问题。
本文创新之处：在充分认识言外之意的表达和理解过程与语境之间所存在的辩证统一关系的基础上，把语境和言外之意两者相结合研究；本论题研究视角的选择不仅适于全面考察制约言语交际过程中的语境的构成规律和本质特征，也便于对语境作动态分析。
This dissertation aims to reveal the essence, structural laws and essential features of the context which restricts or influences the expression and comprehension of the implicature by studying the contextual elements appearing in every link of the process of verbal communication caused by implicature .It consists of five parts.
Part One: Introduction. Firstly, it gives the definition of the implicature and context in the dissertation. Secondly, it carries on synthesis analysis and description on the advanced achievements in the fields of traditional rhetoric, grammar and modern pragmatics. Meanwhile, it puts forwards its exploration perspectives and scopes. That is, it's rooted in realizing every concrete step in the process of the whole communication and comprehension. Finally, it concludes the value and significance of selecting this perspective and the conclusion of this dissertation.
Second Part: It focuses on the contextual elements which limits the expression of the implicature. It puts forward the four steps which composes the expression process of the implicature, That is, the formation of the expression motive, the establishment of the communication topic, the choice of the indirect guiding pattern, the selection of the language form. Meanwhile, it explains the important concept such as internal cause topic, situational topic and retroactive topic and so on. By investigating and analysing contextual elements which have exerted influence on the four links of the expressive process it conclude the structural laws of the contextual elements in the implicature expression press.
Third Part: It focuses on the contextual elements which limits the comprehension of the implicature. It divides the comprehension process into three concrete steps on the grounds of theory of conversational implicature and Cooperative Principle. The first step is to comprehend the literal meaning of conversation. The second is to judge whether conversation contains the implicature on the grounds of Cooperative Principle; The third is to infer the speaker's authentic communicative intension By investigating and analysing the contextual elements which exert some influences on the aboved three steps, it concludes the structural laws of the context in the
comprehension process of the implicature.
Part four: The essential characters of the context. It induces and concludes five essential characters of the context on the basis of the analysis in Part Two and Part Three. That is, the derivation of the context from the verbal communication process, the unstability of the context, the entirety of the context, the reflection of the context, the reconstruction of the context.
Part Five: Conclusion. It draws the conclusion of the definition, structural laws and essential features of the context from the analysis in the aboved four parts. Meamwhile it puts forward some problems which need further study.
There are some innovations in this dissertation. Firstly, it prudes into the problem of context by combining context with implicature on the basis of their dialectic and united relations. Secondly, the selective study research perspective in this dissertation is significant not only to synthetically investigate the structural laws and essential characters of context, but also to dynamically analyses the contextual elements in every steps of the communication process.
第一章，引论。这一部分首先界定了言外之意和语境这两个重要概念；其次，笔者就传统修辞学、语法学、现代语用学对言外之意和语境的研究成果进行了综述，并在此基础上提出本论题的研究视角和研究范围，研究视角是：本论题对语境的研究是立足于实现一个完整的言语交际的表达和理解过程所经历的每一个具体步骤或具体环节；最后总结了本论题在选择研究视角和研究结论上的价值和意义。
第二章，制约言外之意表达的语境要素分析。这一部分首先提出了构成言外之意表达过程的四个环节：交际意图的产生、话题中心的确定、话题间接引入方式的选择、具体语言形式的确定。并解释说明了诸如内因性话题、情境性话题、回复性话题等几个重要概念。这一部分最重要的是就语境要素对构成表达过程的四个环节所产生的影响和作用进行考察与分析，从而归纳出在言外之意表达过程中，语境要素的结构规律。
第三章，制约言外之意的理解过程的语境要素分析。这一部分根据语用学的会话含义理论和合作原则把言外之意的理解过程分为三个环节：理解话语的字面意义；根据是否违反合作原则判断话语是否具有言外之意；对发话人的真实交际意图进行推导，这一部分重点是对以上三个环节的语境要素进行考察与分析，从而归纳出在言外之意理解过程中，语境要素的结构规律。
第四章，语境的基本特征。这一部分是在对前两章的考察和分析的基础上以语料例证并归纳出语境的五个基本特征：语境是在言语交际过程中产生的；语境的动态性；语境的整体性，语境的可显映性；语境的可建构性。
第五章，结语。是对前四章的归纳与小结，在这一部分中，主要
归纳出语境的定义、结构规律和基本特征。同时也提出了需要进一步深入探讨的问题。
本文创新之处：在充分认识言外之意的表达和理解过程与语境之间所存在的辩证统一关系的基础上，把语境和言外之意两者相结合研究；本论题研究视角的选择不仅适于全面考察制约言语交际过程中的语境的构成规律和本质特征，也便于对语境作动态分析。
This dissertation aims to reveal the essence, structural laws and essential features of the context which restricts or influences the expression and comprehension of the implicature by studying the contextual elements appearing in every link of the process of verbal communication caused by implicature .It consists of five parts.
Part One: Introduction. Firstly, it gives the definition of the implicature and context in the dissertation. Secondly, it carries on synthesis analysis and description on the advanced achievements in the fields of traditional rhetoric, grammar and modern pragmatics. Meanwhile, it puts forwards its exploration perspectives and scopes. That is, it's rooted in realizing every concrete step in the process of the whole communication and comprehension. Finally, it concludes the value and significance of selecting this perspective and the conclusion of this dissertation.
Second Part: It focuses on the contextual elements which limits the expression of the implicature. It puts forward the four steps which composes the expression process of the implicature, That is, the formation of the expression motive, the establishment of the communication topic, the choice of the indirect guiding pattern, the selection of the language form. Meanwhile, it explains the important concept such as internal cause topic, situational topic and retroactive topic and so on. By investigating and analysing contextual elements which have exerted influence on the four links of the expressive process it conclude the structural laws of the contextual elements in the implicature expression press.
Third Part: It focuses on the contextual elements which limits the comprehension of the implicature. It divides the comprehension process into three concrete steps on the grounds of theory of conversational implicature and Cooperative Principle. The first step is to comprehend the literal meaning of conversation. The second is to judge whether conversation contains the implicature on the grounds of Cooperative Principle; The third is to infer the speaker's authentic communicative intension By investigating and analysing the contextual elements which exert some influences on the aboved three steps, it concludes the structural laws of the context in the
comprehension process of the implicature.
Part four: The essential characters of the context. It induces and concludes five essential characters of the context on the basis of the analysis in Part Two and Part Three. That is, the derivation of the context from the verbal communication process, the unstability of the context, the entirety of the context, the reflection of the context, the reconstruction of the context.
Part Five: Conclusion. It draws the conclusion of the definition, structural laws and essential features of the context from the analysis in the aboved four parts. Meamwhile it puts forward some problems which need further study.
There are some innovations in this dissertation. Firstly, it prudes into the problem of context by combining context with implicature on the basis of their dialectic and united relations. Secondly, the selective study research perspective in this dissertation is significant not only to synthetically investigate the structural laws and essential characters of context, but also to dynamically analyses the contextual elements in every steps of the communication process.
引文
1 何兆熊《新编用学概要》上海外语教育出版社1999年
2 索振羽《语用学教程》北京大学出版社1999年11月
3 刘焕辉主编《言语交际学基本原理》江西教育出版社1997年1月
4 何自然《语用学概论》湖南教育出版社1988年4月
5 西稹光正《语境研究论文集》北京语言学院出版社1992年11月
6 何自然、冉永平主编《语用与认知——关联理论研究》外语教学与研究出版社2001年6月
7 桂诗春《实用心理语言学纲要》湖南教育出版社1991年
8 Dan Sperber、Deirdre Wilson《Relevance: Communication and Cognition 》外语教学与研究出版社2001年10月
9 （清）曹雪芹、高鹗著《红楼梦》（全二册）上海古籍出版社1998年7月
10卢兴基 高鸣鸾编《红楼梦的语言艺术》语文出版社1985年8月
11吴竟存 《红楼梦的语言》北京语言学院出版社1996年7月
12刘梦溪编《红学三十年论文选集（上、中、下）》百花文艺出版社1984年8月
13孙爱玲《红楼梦对话研究》北京大学出版社1997年
14周中明《红楼梦的语言艺术》漓江出版社1982年10月
15于根元《二十世纪的中国语言应用研究》书海出版社1996，12
16曾扬华《红楼梦引论》中山大学出版社2001年10月
17朱德生 关联理论对言语行为的解释力 《山东外语教学》2000，2
18符其武 言语行为分类及其语义表现形式 《西南民族学院学报》1999，1
19张荣根 间接言语行为和认知语境 《扬州大学学报》1998，5
20刘国祥 浅谈语境在语用学研究中的作用 《外语学刊》1987，1
21仇鑫奕 语境研究的变化和发展 《修辞学习》1999，3
22童山东 语境及语义研究历史演进的方法论意义 《河南师范大学学报》1998，4
23冉永平 语用意义的动态研究 《外国语》1998，6
24赵艳芳 语境效果的特性与最佳相关 《解放军外语学院学报》1998，3
25蔡 芸 语境与意义推导 《现代外语》1997，1
26冉永平 语用过程中的认知语境及其语用制约 《外语与外语教学》2000，8
27刘家荣 话语相关与认知语境 《外国语》1997，3
28何兆熊、蒋艳梅 语境的动态研究 《外国语》1997，6
29孙 玉 相关语境中的语用推理 《外国语》1993，4
30刘绍忠 认知语境、相互明白与语际语言交际 《解放军外语学院学报》1998，1
31刘绍忠 关联理论的交际观 《现代外语》1997，2
31刘绍忠 语境与语用能力 《外国语》1997，3
32刘伊俐 从关联理论看书面语篇中的语境选择 《外语与外语教学》2000，10
33周建安 论语用推理机制的认知心理理据 《外国语》1997，3
34申 镇 话语的暗示意义及其辨识 《外语学刊》1992，5
35张亚非 关联理论述评 《外语教学与研究》1992，3
36苗兴伟 关联理论与认知语境 《外语学刊》997，4
37邱天河 寻找关联亮点，推导会话含义 《外国语》1998，2
38徐盛桓 语用推理 《外语学刊》1991
39何莲珍 论塞尔的言语行为理论 《浙江大学学报》1996，1
40徐盛桓 新格赖斯会话含义与语用推理 《外国语》1993，1
41钟百超 论“特殊含意”与“一般性含意”之间的关系 《外语学刊》1994，5
42俞如珍 语义预设、语用预设和会话含义 《四川外语学院学报》1996，1
43徐盛桓 话语含意化过程 《外国语》1997，1
44王建华 礼貌的相对性 《外国语》1998，3
45徐盛桓 话语的含意性 《外语研究》1996，3
46王传经 交际模式评述 《外语教学与研究》1993，3
47曲卫国 也评关联理论 《外语教学与研究》1993，2
48王灵玲、董雪峰 间接言语行为及其会话含义 《齐齐哈尔大学学报》1999，
2
49王克强 试析语境对语言的制约 《徐州师范大学学报》1998，12
50莫莉莉 动态语境与语言交际 《宁波大学学报》1998，6
51鲍明捷 语境与话语分析 《江汉大学学报》1999，4
52孔秀祥 语境意义产生的必要性 《浙江师大学报》2000，1
53陈 进 曾道明 语境构成浅论 《山东外语教学》2000，2
54姜 焱 语境与模糊语义 《辽宁大学学报》2000，5
55胡壮麟 语境与语体 《山东外语教学》2000，4
56黄 越 动态语境与语用含义关系略说 《常德师范学院学报 》2000，1
57王晓军 关联理论与修辞格话语含义的推导 《洛阳工学院》2000，12
58王洪钟 言外之意的生成和破译 《哈尔滨师专学报》1999，4
59于 平 试论“红楼梦语言”形成的社会文化因素 《南京师范大学学报》 1999，
60李治翰（韩） 《红楼梦》之人物语言研究 《红楼梦学刊》2001，1
61傅憎享 从比喻论《红楼梦》语言形象化 《红楼梦学刊》1982，
62朱邦国 论《红楼梦》人物对话的断续艺术 《红楼梦学刊》1989，2
63徐振辉 谎言：《红楼梦》中特殊的语言设计 《红楼梦学刊》1989，2
64邸瑞平 《红楼梦》语言的魅力 《红楼梦学刊》1982，4
65徐述德 《红楼梦》的深层语言意蕴 《齐齐哈尔师范学院学报》1998，1
66王海燕 《红楼梦》反讽艺术管窥 《河海大学学报》2000，
67丁建民、严爽 《红楼梦》对话之语用模糊分析 《外语与外语教学》2002，3
68邹文生 论紫鹃——《红楼梦》人物论之一 《郑州大学学报》1997，5
69顾建新 试析《红楼梦》的讽刺语言 《红楼梦学刊》
70吴 云 论“言外之意”《昌潍师专学报》1998，12
71陈晓华 谈谈言外之意《淮阴师专学报》1992，1
72马攸红、马腾 论言外之意《西北第二民族学院》2002，2
2 索振羽《语用学教程》北京大学出版社1999年11月
3 刘焕辉主编《言语交际学基本原理》江西教育出版社1997年1月
4 何自然《语用学概论》湖南教育出版社1988年4月
5 西稹光正《语境研究论文集》北京语言学院出版社1992年11月
6 何自然、冉永平主编《语用与认知——关联理论研究》外语教学与研究出版社2001年6月
7 桂诗春《实用心理语言学纲要》湖南教育出版社1991年
8 Dan Sperber、Deirdre Wilson《Relevance: Communication and Cognition 》外语教学与研究出版社2001年10月
9 （清）曹雪芹、高鹗著《红楼梦》（全二册）上海古籍出版社1998年7月
10卢兴基 高鸣鸾编《红楼梦的语言艺术》语文出版社1985年8月
11吴竟存 《红楼梦的语言》北京语言学院出版社1996年7月
12刘梦溪编《红学三十年论文选集（上、中、下）》百花文艺出版社1984年8月
13孙爱玲《红楼梦对话研究》北京大学出版社1997年
14周中明《红楼梦的语言艺术》漓江出版社1982年10月
15于根元《二十世纪的中国语言应用研究》书海出版社1996，12
16曾扬华《红楼梦引论》中山大学出版社2001年10月
17朱德生 关联理论对言语行为的解释力 《山东外语教学》2000，2
18符其武 言语行为分类及其语义表现形式 《西南民族学院学报》1999，1
19张荣根 间接言语行为和认知语境 《扬州大学学报》1998，5
20刘国祥 浅谈语境在语用学研究中的作用 《外语学刊》1987，1
21仇鑫奕 语境研究的变化和发展 《修辞学习》1999，3
22童山东 语境及语义研究历史演进的方法论意义 《河南师范大学学报》1998，4
23冉永平 语用意义的动态研究 《外国语》1998，6
24赵艳芳 语境效果的特性与最佳相关 《解放军外语学院学报》1998，3
25蔡 芸 语境与意义推导 《现代外语》1997，1
26冉永平 语用过程中的认知语境及其语用制约 《外语与外语教学》2000，8
27刘家荣 话语相关与认知语境 《外国语》1997，3
28何兆熊、蒋艳梅 语境的动态研究 《外国语》1997，6
29孙 玉 相关语境中的语用推理 《外国语》1993，4
30刘绍忠 认知语境、相互明白与语际语言交际 《解放军外语学院学报》1998，1
31刘绍忠 关联理论的交际观 《现代外语》1997，2
31刘绍忠 语境与语用能力 《外国语》1997，3
32刘伊俐 从关联理论看书面语篇中的语境选择 《外语与外语教学》2000，10
33周建安 论语用推理机制的认知心理理据 《外国语》1997，3
34申 镇 话语的暗示意义及其辨识 《外语学刊》1992，5
35张亚非 关联理论述评 《外语教学与研究》1992，3
36苗兴伟 关联理论与认知语境 《外语学刊》997，4
37邱天河 寻找关联亮点，推导会话含义 《外国语》1998，2
38徐盛桓 语用推理 《外语学刊》1991
39何莲珍 论塞尔的言语行为理论 《浙江大学学报》1996，1
40徐盛桓 新格赖斯会话含义与语用推理 《外国语》1993，1
41钟百超 论“特殊含意”与“一般性含意”之间的关系 《外语学刊》1994，5
42俞如珍 语义预设、语用预设和会话含义 《四川外语学院学报》1996，1
43徐盛桓 话语含意化过程 《外国语》1997，1
44王建华 礼貌的相对性 《外国语》1998，3
45徐盛桓 话语的含意性 《外语研究》1996，3
46王传经 交际模式评述 《外语教学与研究》1993，3
47曲卫国 也评关联理论 《外语教学与研究》1993，2
48王灵玲、董雪峰 间接言语行为及其会话含义 《齐齐哈尔大学学报》1999，
2
49王克强 试析语境对语言的制约 《徐州师范大学学报》1998，12
50莫莉莉 动态语境与语言交际 《宁波大学学报》1998，6
51鲍明捷 语境与话语分析 《江汉大学学报》1999，4
52孔秀祥 语境意义产生的必要性 《浙江师大学报》2000，1
53陈 进 曾道明 语境构成浅论 《山东外语教学》2000，2
54姜 焱 语境与模糊语义 《辽宁大学学报》2000，5
55胡壮麟 语境与语体 《山东外语教学》2000，4
56黄 越 动态语境与语用含义关系略说 《常德师范学院学报 》2000，1
57王晓军 关联理论与修辞格话语含义的推导 《洛阳工学院》2000，12
58王洪钟 言外之意的生成和破译 《哈尔滨师专学报》1999，4
59于 平 试论“红楼梦语言”形成的社会文化因素 《南京师范大学学报》 1999，
60李治翰（韩） 《红楼梦》之人物语言研究 《红楼梦学刊》2001，1
61傅憎享 从比喻论《红楼梦》语言形象化 《红楼梦学刊》1982，
62朱邦国 论《红楼梦》人物对话的断续艺术 《红楼梦学刊》1989，2
63徐振辉 谎言：《红楼梦》中特殊的语言设计 《红楼梦学刊》1989，2
64邸瑞平 《红楼梦》语言的魅力 《红楼梦学刊》1982，4
65徐述德 《红楼梦》的深层语言意蕴 《齐齐哈尔师范学院学报》1998，1
66王海燕 《红楼梦》反讽艺术管窥 《河海大学学报》2000，
67丁建民、严爽 《红楼梦》对话之语用模糊分析 《外语与外语教学》2002，3
68邹文生 论紫鹃——《红楼梦》人物论之一 《郑州大学学报》1997，5
69顾建新 试析《红楼梦》的讽刺语言 《红楼梦学刊》
70吴 云 论“言外之意”《昌潍师专学报》1998，12
71陈晓华 谈谈言外之意《淮阴师专学报》1992，1
72马攸红、马腾 论言外之意《西北第二民族学院》2002，2