我国媒体科学传播的问题及对策研究
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摘要
科学传播是提高我国公众科学文化素养的必经之路,由于媒体所具有的大众传播功能及优势,决定了其在科学传播的实施中扮演着不可或缺的重要角色,而当前我国媒体在科学传播过程中却存在着很多问题,这些问题的存在,极大地阻碍了我国科学传播事业的发展。
本文首先分析了科学传播的内涵,继而探讨科普、公众理解科学、科学传播这三者之间的内在关联,以此作为理论基础来考察当前我国媒体的科学传播实践活动,总结出当前我国媒体科学传播存在着以下四个方面的主要问题：力度问题、深度问题、准确问题以及效果问题。针对这些问题,本文从内因和外因两大方面,分别对这些问题进行了具体分析,其中内因包括：市场化导向,科学传播理念滞后,科学传播“把关人”职责缺失以及科学传播人才匮乏。外因包括：媒体科学传播经费投入不足,媒体科学传播理论研究薄弱以及缺乏科学团体的支持与配合。
找出了问题的症结后,本文最后从政府及媒体自身两大层面,提出了解决当前我国媒体科学传播问题的具体对策。其中政府层面的对策为：提高经费资助并引导社会力量进行赞助,培养媒体科学传播的人才,对已有人才开展培训,激励科学团体积极同媒体合作,丰富传播信息来源,促进科研机构大力开展媒体科学传播理论研究。媒体层面的对策主要有：增强科学传播责任,以社会效应为主,积极推动科学传播；树立科学传播新思维,全方位推动科学传播,研究受众心里,创新科学传播形式及手段；加强科学传播“把关人”制度建设；促进传统媒体与网络媒体的深化合作。
Science communication is the inevitable path to improve the scientific literacy of the public in China. Due to its functions and advantages in mass communication, media plays an indispensable role in the implementation of science communication. However, there are many problems in China's present media science communication which seriously obstruct the development of China's science communication.
This paper will begin with the discussion of the meaning of science communication and then figure out it's relation with science popularization and public understanding. The study serves as the basis for examination of china's practical activities on media science communication. The existing problems are summarized in the following aspects: dynamics, depth,,accuracy and effect.
Focusing on these problems, the paper moves on to find out the internal and external causes by detailed analysis of the problems. The internal causes includes lack of communicative force resulting from market orientation, delay in the awareness of science communication, dereliction of censors in science communication and shortage of talent in science communication. The external causes include:lack of funds in media science communication, the weak theoretical research in media science communication as well as lack of support and cooperation between scientific groups.
After finding out the crucial reasons, the paper proposes detailed solutions to the problems which appear in China's media science communication. The strategies applied by the government are allocating more funds and encouraging sponsorship from the public, nurturing talent specializing in media science communication, training the present personnel, encouraging cooperation between scientific groups and media, enriching the communicative information source and vigorously facilitating the theoretical researches in science communication by research institutions. The strategies applied by media mainly includes:enforcement in legislative construction on censors of the science communication, innovation in the forms and measures of science communication by studying the audience psychology, complementarities of resources between traditional media and web media as well as improvement in the intensity and scope of communication.
本文首先分析了科学传播的内涵,继而探讨科普、公众理解科学、科学传播这三者之间的内在关联,以此作为理论基础来考察当前我国媒体的科学传播实践活动,总结出当前我国媒体科学传播存在着以下四个方面的主要问题：力度问题、深度问题、准确问题以及效果问题。针对这些问题,本文从内因和外因两大方面,分别对这些问题进行了具体分析,其中内因包括：市场化导向,科学传播理念滞后,科学传播“把关人”职责缺失以及科学传播人才匮乏。外因包括：媒体科学传播经费投入不足,媒体科学传播理论研究薄弱以及缺乏科学团体的支持与配合。
找出了问题的症结后,本文最后从政府及媒体自身两大层面,提出了解决当前我国媒体科学传播问题的具体对策。其中政府层面的对策为：提高经费资助并引导社会力量进行赞助,培养媒体科学传播的人才,对已有人才开展培训,激励科学团体积极同媒体合作,丰富传播信息来源,促进科研机构大力开展媒体科学传播理论研究。媒体层面的对策主要有：增强科学传播责任,以社会效应为主,积极推动科学传播；树立科学传播新思维,全方位推动科学传播,研究受众心里,创新科学传播形式及手段；加强科学传播“把关人”制度建设；促进传统媒体与网络媒体的深化合作。
Science communication is the inevitable path to improve the scientific literacy of the public in China. Due to its functions and advantages in mass communication, media plays an indispensable role in the implementation of science communication. However, there are many problems in China's present media science communication which seriously obstruct the development of China's science communication.
This paper will begin with the discussion of the meaning of science communication and then figure out it's relation with science popularization and public understanding. The study serves as the basis for examination of china's practical activities on media science communication. The existing problems are summarized in the following aspects: dynamics, depth,,accuracy and effect.
Focusing on these problems, the paper moves on to find out the internal and external causes by detailed analysis of the problems. The internal causes includes lack of communicative force resulting from market orientation, delay in the awareness of science communication, dereliction of censors in science communication and shortage of talent in science communication. The external causes include:lack of funds in media science communication, the weak theoretical research in media science communication as well as lack of support and cooperation between scientific groups.
After finding out the crucial reasons, the paper proposes detailed solutions to the problems which appear in China's media science communication. The strategies applied by the government are allocating more funds and encouraging sponsorship from the public, nurturing talent specializing in media science communication, training the present personnel, encouraging cooperation between scientific groups and media, enriching the communicative information source and vigorously facilitating the theoretical researches in science communication by research institutions. The strategies applied by media mainly includes:enforcement in legislative construction on censors of the science communication, innovation in the forms and measures of science communication by studying the audience psychology, complementarities of resources between traditional media and web media as well as improvement in the intensity and scope of communication.
引文
①《中国电视收视年鉴2007》,中国传媒大学出版社,2007,王栏柱主编。
①王兰筑主编《中国电视收视年鉴2007》,中国传媒大学出版社,2007,第8页
①央视市场研究.科教频道2005-2007年收视分析[R].2008.
①中国科普研究,2006,中国科普报告,2006-12
①张慧丰,张国良：《电视科学传播节目效果实证分析——以中央电视台走近科学节目为例》,新闻记者,2010.8.5
②都市类报纸科学传播现状与对策研究-以大连晚报和半岛晨报为例,刘萍,调查与研究,2009.3
③我国电视科普栏目的现状及发展对策,颜燕、陈玲,中国科技论坛,2010.5
①《刍议科普传播的媒介歧视》,姜海,梁爽,《科技传播》,2010.2
②http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2011/5/247555.shtm美国斯隆基金会：赞助艺术表达科学
①上海交通大学媒体与设计学院实验室中心主任张慧丰,媒体与设计学院院长张国良.电视科学传播节目效果实证分析——以中央电视台《走近科学》节目为例.新闻记者.2010.8.5
1. 刘华杰.科学传播读本[M].上海：上海交通大学出版,2007
2. 詹正茂.中国科学传播报告2008[M].北京：社会科学文献出版社,2008
3. 黄时进.科学传播导论[M].上海：华东理工大学出版社,2010
4. 王兰筑.中国电视收视年鉴2007[M].北京：中国传媒大学出版社,2007
5. 张迈曾.传播学引论[M].西安：西安交通大学出版社,2002
6. 谢新洲.网络传播理论与实践[M].北京：北京大学出版社,2004
7. 彭菊华.新闻学原理[M].中国传媒大学出版社,2006
8. 李浩鸣.科技创新与科技传播[M].人民出版社,2006
9. 贾鹤鹏.全球化时代有效的科学传播[M].科学普及出版社,2007
10.美国科学促进协会.科学素养的基准[M].科学普及出版社,2002
11.吴廷俊.科技发展与传播革命[M].华中科技大学出版社,2003
12.郑兴东.受众心理与传媒引导[M].新华出版社,2004
1.刘萍.都市类报刊科学传播现状与对策研究-以大连晚报和半岛晨报为例[J].调查与研究,2009.3
2.央视市场研究.科教频道2005—2007年收视分析[R].2008
3.颜燕,陈玲.我国电视科普栏目的现状及发展对策[J].中国科技论坛,2010.5
4.槽柯.南方都市报科学传播案例解析[J].中国记者,2011.3
5.翟杰全.国内科技传播研究：三大方向与三大问题[J].自然辩证法研究,2007.8
6.王姝,李大光.科学家对自身参与科学传播活动看法的调查研究[J].科普研究,2010.6
7.黄时进.科学传播发展中受众的主体性转向[J].华东理工大学学报(社会科学版),2007.10
8.郭之文.跨媒体科学传播初探[J].科技传播,2009.8
9.黄时进.论哈贝马斯“公共领域”理论对科学传播实践的启示[J].自然辩证法研究,2009.8
10.孔庆华,曲彬赫.现代科普传播模式的创新与发展[J].科技传播,2010.2
11.伍正兴,王章豹.试论我国大众传媒科技传播与普及的特点[J].科普研究,2010
12.赵庆秋.我国电视节目中的社会科学传播[J].学术探讨,2011.2
13.邬贺铨.信息技术与科学传播创新[J].科普研究,2011.2
14.尹天娥.重构大众媒体在科学传播中的社会责任[J].理论界,2009,12
15.姜海,梁爽.刍议科普传播的媒介歧视[J].科技传播,2010.2
16.张慧丰,张国良.电视科学传播节目效果实证分析——以中央电视台走近科学节目为例[J].新闻记者,2010.8.5
17.刘华杰.整合两大传统：兼谈我们理解的科学传播[J].新华文摘,2003
18.梅琼林,周箐.论影响科学传播效果的障碍因素[J].自然辩证法研究,2005年第2期
①王兰筑主编《中国电视收视年鉴2007》,中国传媒大学出版社,2007,第8页
①央视市场研究.科教频道2005-2007年收视分析[R].2008.
①中国科普研究,2006,中国科普报告,2006-12
①张慧丰,张国良：《电视科学传播节目效果实证分析——以中央电视台走近科学节目为例》,新闻记者,2010.8.5
②都市类报纸科学传播现状与对策研究-以大连晚报和半岛晨报为例,刘萍,调查与研究,2009.3
③我国电视科普栏目的现状及发展对策,颜燕、陈玲,中国科技论坛,2010.5
①《刍议科普传播的媒介歧视》,姜海,梁爽,《科技传播》,2010.2
②http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2011/5/247555.shtm美国斯隆基金会：赞助艺术表达科学
①上海交通大学媒体与设计学院实验室中心主任张慧丰,媒体与设计学院院长张国良.电视科学传播节目效果实证分析——以中央电视台《走近科学》节目为例.新闻记者.2010.8.5
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1.刘萍.都市类报刊科学传播现状与对策研究-以大连晚报和半岛晨报为例[J].调查与研究,2009.3
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13.邬贺铨.信息技术与科学传播创新[J].科普研究,2011.2
14.尹天娥.重构大众媒体在科学传播中的社会责任[J].理论界,2009,12
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17.刘华杰.整合两大传统：兼谈我们理解的科学传播[J].新华文摘,2003
18.梅琼林,周箐.论影响科学传播效果的障碍因素[J].自然辩证法研究,2005年第2期
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