基于“阅读推广”的“世界读书日”系列活动创新与思考——以山东政法学院图书馆为例

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	作者：孟涛 关键词：阅读推广 ; 高校图书馆 ; 世界读书日 ; 创新 中文刊名：当代教育实践与教学研究 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：山东政法学院图书馆; 出版日期：2019-02-10 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 期：04 语种：中文; 页：247-249 页数：3 CN：13-9000/G ISSN：2095-6711 分类号：G258.6;G252.1

摘要

促进阅读是高校图书馆的重要职能。笔者以山东政法学院图书馆基于"阅读推广"开展的"世界读书日"系列活动为例,以12项品牌活动的创新定位与实际效果为出发点,深入思考高校图书馆在推进阅读推广的品牌化建设与体制化规范等方面的策略,以期对高校图书馆在"书香校园"建设、"全民阅读"推广方面提供一定的参考案例,推动高校图书馆阅读推广创新活动的持续探索。
        

引文

[1]程秀峰,毕崇武,王雪杰.多维度视角下高校图书馆移动阅读服务质量评价体系研究[J].山东财经大学学报,2017
    [2]普通高等学校图书馆规程[J].大学图书馆学报,2016
    [3]徐雁.校园阅读推广是高校图书馆当仁不让的时代使命[J].高校图书馆工作,2017