学习型城市建设评价指标体系的设计思考

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英文篇名：Thoughts on the Design of Evaluation Index System for Learning-Based City Construction 作者：李彦 ; 黄小萍 英文作者：LI Yan;HUANG Xiao-ping;Tianjin City Vocational College; 关键词：学习型城市 ; 学习型城市建设 ; 评价指标体系 ; 终身教育 ; 终身学习 英文关键词：learning-based city;;learning-based city construction;;evaluation index system;;life-long education;;lifelong learning 中文刊名：天津职业院校联合学报 英文刊名：Journal of Tianjin Vocational Institutes 机构：天津城市职业学院; 出版日期：2019-04-25 出版单位：天津职业院校联合学报 年：2019 期：04 基金：2018年度天津市终身教育研究计划项目重点项目“学习型城市动态监测与评价体系研究——以天津城市职业学院职教集团为例”阶段性研究成果(项目编号:201809) 语种：中文; 页：4-11 页数：8 CN：12-1386/Z ISSN：1673-582X 分类号：D630

摘要

学习型城市是学习型社会在城市范围内的一种表现形式,同时也是建设学习型社会的有效途径。文中通过梳理国内外较有代表性的关于学习型城市建设的评价指标体系并进行相关比较,同时对学习型城市建设的关键内容进行解析,提出学习型城市建设评价指标体系的要素与框架,以期为不断推进我国学习型城市建设及评价提供参考与建议。
        Learning-based city is a form of expression of learning-based society in the city,and it is also an effective way to build a learning-based society.In this paper,the representative index system of learning-based city construction at home and abroad is sorted out and compared,and the key content of learning-based city construction is analyzed.The elements and framework of the evaluation index system of learning-based city construction are proposed.It provides reference and suggestions for continuously promoting the construction and evaluation of learning-based cities in China.

引文

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