面向工程教育专业认证的液压与气压传动技术课程教学改革与实践

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英文篇名：Teaching Reform of Hydraulic and Pneumatic Transmission Based on Engineering Education Accreditation 作者：张龙 ; 苗磊 ; 杨国诗 英文作者：Zhang Long;Miao Lei;Yang Guoshi;School of Mechanical and Electrical Engineering,Huainan Normal University; 关键词：工程教育专业认证 ; 液压与气压传动技术 ; 教学改革 英文关键词：engineering education accreditation;;hydraulic and pneumatic transmission;;teaching reform 中文刊名：黑龙江工业学院学报(综合版) 英文刊名：Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition) 机构：淮南师范学院机械与电气工程学院; 出版日期：2019-04-20 出版单位：黑龙江工业学院学报(综合版) 年：2019 期：04 基金：安徽省质量工程项目“专业评估背景下的新办机械设计制造及其自动化专业建设的探索与实践”(编号:2017jyxm1204);; 淮南师范学院质量工程项目“学科竞赛反哺教学的探索与实践——以机械创新设计竞赛为例”(编号:2016hsjyxm29) 语种：中文; 页：21-27 页数：7 CN：23-1599/Z ISSN：2096-3874 分类号：G642;TH137-4;TH138-4

摘要

从工程教育专业认证角度出发,在分析历年液压与气压传动技术课程目标、教学内容、课程实验、考核体系等方面存在问题的基础上,针对教学大纲进行修订,明确课程目标与毕业要求之间的对应关系,制定相应的质量评价机制,并就课堂教学改革及考核体系建设等方面的实践进行探讨。本课程采用的改革方法可为其他高校进行相关课程的教学改革提供参考。
        Under the guidance of engineering education accreditation,we analyzed the problems existing in the teaching of hydraulic and pneumatic transmission course in this paper,including curriculum objectives,teaching content,course experiment,assessment system and so on. On this basis,syllabus was revised to clarify the correspondence between the curriculum objectives and graduation requirements,and developing a corresponding quality evaluation mechanism. The practice of teaching reform and assessment system construction was discussed. This paper could provide a reference for teaching reform of related courses in other universities.

引文

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