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《农业气象学》课程改革初探
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  • 英文篇名:The Preliminary Reform Study of Agrometeorology Course
  • 作者:熊勤学 ; 蒋舜尧
  • 英文作者:Xiong Qinxue;Agricultur school Yangtze University;
  • 关键词:农业气象学 ; 课程改革 ; 探究式教学
  • 英文关键词:Agrometeorology;;Course reform;;Inquiry-based teaching
  • 中文刊名:安徽农学通报
  • 英文刊名:Anhui Agricultural Science Bulletin
  • 机构:长江大学农学院;
  • 出版日期:2019-02-15
  • 出版单位:安徽农学通报
  • 年:2019
  • 期:Z1
  • 语种:中文;
  • 页:139+142
  • 页数:2
  • CN:34-1148/S
  • ISSN:1007-7731
  • 分类号:S16-4;G642.3
摘要
根据多年《农业气象学》授课经验,分析了目前农业学院《农业气象学》课程教学中存在的主要问题,从教学方式和教学内容上提出了农业气象课程改革的初步措施,以激发学生学习《农业气象学》热情和锻炼学生科研能力。
        Based on years of experience in teaching agrometeorology,the paper analyzed the main problems existingin the course teaching of agrometeorology in agricultural college,and proposes the preliminary measures for thecourse reform of agrometeorology from the teaching methods and contents,so as to cultivate students' enthusiasm inlearning agricultural meteorology and exercise their scientific research ability.
引文
[1]吴丽姬,谢利,胡飞,等.农业气象实验课程的教学改革[J].安徽农学通报,2014,20(20):103-104.
    [2]李晓玉,尚雁鸿,张红升.翻转课堂在《农业气象》课程教学中的应用[J].宁夏农林科技,2017,58(03):44-46,59.
    [3]陆奇英.“133”教学管理模式下农业气象课程教学改革[J].职业技术教育,2010,31(609):40-41.
    [4]黄国举.关于探究性教学模式的理性思考与实际操作[J].教育理论研究,2005(1):7-9.

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