高职院校《建筑构造》课程教学改革研究与实践探索

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	作者：胡冀现 关键词：高职院校 ; 《建筑构造》 ; 课程教学 ; 教学改革 中文刊名：才智 英文刊名：Ability and Wisdom 机构：湖南工艺美术职业学院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：才智 年：2019 期：09 语种：中文; 页：62 页数：1 CN：22-1357/C ISSN：1673-0208 分类号：G712;TU-4

摘要

《建筑构造》课程是建筑设计专业相对较为重要的课程内容,高职院校在培养建筑设计人才的过程中,要加强对《建筑构造》课程的重视,并结合人才培养工作的现实需求对教学改革进行探究,促进教学改革的落实,提高《建筑构造》课程教学有效性,使学生能加深对《建筑构造》课程知识的学习和理解,促进人才培养综合目标的实现。
        

引文

[1]李冬冬.关于建筑构造课程教学改革的思考[J].建筑工程技术与设计,2018(15):4801.
    [2]任荣,王晓静.浅析建筑构造课程教学内容和教学方法的改革实践[J].人才资源开发,2016(24):205.
    [3]方芳.从建筑构造谈房屋建筑学课程的教学改革[J].山西建筑,2017(10):229-230.