《马克思主义基本原理概论》课程教学评价体系探究

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英文篇名：Research on the Teaching Evaluation System of the Course for “An Introduction to Basic Principles of Marxism” 作者：黄泽勤 ; 陈元九 ; 何其鑫 英文作者：HUANG Ze-qin;CHEN Yuan-jiu;HE Qi-xin;Ideological and Political Theory Teaching Research Department, Huaihua College; 关键词：《马克思主义基本原理概论》 ; 教学评价体系 ; 困境 ; 对策 英文关键词："An Introduction to Basic Principles of Marxism";;teaching evaluation system;;trouble;;countermeasures 中文刊名：湖北开放职业学院学报 英文刊名：Journal of Hubei Open Vocational College 机构：怀化学院马克思主义学院; 出版日期：2019-07-15 出版单位：湖北开放职业学院学报 年：2019 期：13 基金：“湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目”;; 2017年湖南省高校思想政治教育课题“《马克思主义基本原理概论》课程考评体系科学构建”(项目编号:17C33);; 怀化学院2017年教学改革课题“《马克思主义基本原理概论》课程考评体系的科学构建”的研究成果 语种：中文; 页：87-89 页数：3 CN：42-1902/G4 ISSN：1671-5918 分类号：G641

摘要

高校思想政治理论课肩负着培育当代大学生正确的人生观、价值观和世界观的历史重担。但在现实实践中,作为必修课的思想政治理论课《马克思主义基本原理概论》面临着教学管理成效不明显、师生课堂互动欠缺主动性和课程综合效果不明显等诸多挑战。故从学校、学生、教师和综合效果四个逻辑维度构建一套科学实用的考评制度体系成为当务之急。
        College ideological and political theory courses bear the historical burden of cultivating contemporary college students' correct outlook on life, value and world. However, in practical practice, as a required course, the ideological and political theory course "An Introduction to Basic Principles of Marxism" is faced with many challenges, such as unobvious teaching management effect, lack of initiative in classroom interaction between teachers and students, and unobvious comprehensive effect of the course. Therefore, it is urgent to construct a scientific and practical evaluation system from the four logical dimensions of the school, students, teachers and comprehensive effect.

引文

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    [2]毛泽东.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.
    [3]邓小平.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994.
    [4]逄锦聚.马克思主义基本原理概论[M].北京:高等教育出版社,2014.
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    [6]王廷龙.提升“原理”课课堂教学实效性探析[J].现代商贸工业,2016(1).