摘要
通过总结和评述近十年众多研究者对《哈利·波特》的研究情况,本文试从文体学、叙事学、创作观念、思想内涵、文化研究五个方面,综合分析《哈利·波特》的研究现状和研究前景,旨在集中呈现前人的研究成果,并为后续研究者开展相关研究提供参考。
引文
黎新华、阎献彬2006《<哈利·波特>系列儿童小说的叙事艺术》,《燕山大学学报》(哲学社会科学版)第1期。
范雨2015《<哈利·波特>叙事艺术略探》,《长春理工大学学报》(社会科学版)第1期。
王红艳2016《自我寻求与身份建构--“他者”理论视阈下的哈利·波特成长解读》,《长沙大学学报》第4期。
赵明2010《选择造就品质--以萨特哲学解读《哈利·波特》,《南京邮电大学学报》(社会科学版)第1期。
姜淑芹2009《反英雄哈利·波特》,《外国语文》第4期。
范岩炎2010《论<哈利·波特>中蛇意象的功能》,《河北师范大学学位论文》。
樊颖、李刚2015《<哈利·波特>中“猫头鹰”意象的审美复魅》,《长春教育学院学报》第13期。
江亚南2018《<哈利·波特>中罗恩形象解读》,《山东农业工程学院学报》第5期。
姜淑芹2009《并置与戏仿:析<哈利·波特>的魔法世界》,《东北师大学报》(哲学社会科学版)第5期。
夏珍珍2011《身份指认与伤疤印记》,《浙江师范大学学位论文》。