教学学术视域下高校教师教学能力提升与教学竞赛研究

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英文篇名：Research on the improvement of teaching ability and teaching competition of college teachers from the academic view of teaching 作者：王利利 英文作者：WANG Lili;Teaching affairs office/teaching development center, Guangxi Normal University; 关键词：教学学术 ; 教学竞赛 ; 教学能力 ; 高校教师 ; 教学质量 英文关键词：academic teaching;;teaching competition;;teaching ability;;college teachers;;teaching quality 中文刊名：JLJB 英文刊名：Journal of Educational Institute of Jilin Province 机构：广西师范大学教务处/教师教学发展中心; 出版日期：2019-02-15 出版单位：吉林省教育学院学报 年：2019 期：v.35;No.458 基金：广西师范大学2017年教育教学改革重点项目“广西师范大学青年教师教学能力培养实践研究”(2017XJGZ29);; 广西人文社会科学发展研究中心“社会服务行动工程——社会服务行动团队”之“广西高等教育发展服务团队”;; 广西研究生教育创新计划项目“双一流建设背景下高校教师教学学术能力发展的探索与实践研究。”编号:JGY2019006 语种：中文; 页：JLJB201902013 页数：5 CN：02 ISSN：22-1296/G4 分类号：57-61

摘要

高校教师是高校实现内涵式发展的重要力量。在当前以本为本、四个回归的高校本科教育中,教师要做到"德高、学高、艺高",以扎实学识支撑高水平教学,提升教学艺术,就要善于利用各种途径提升教学能力。以博耶的教学学术理念为指导,分析教师教学能力提升的内容与方法,探讨教学竞赛对教师教学能力提升的作用,并提出以教学竞赛为抓手提升教师教学能力的策略。
        College teachers are an important force for colleges to realize the connotative development. At present, in the education of four returning undergraduate colleges and universities, teachers should achieve "high morality, high learning and high art",support high level teaching with solid knowledge and improve teaching art, and be good at using various ways to improve teaching ability. Guided by boyer's teaching academic concept, this paper analyzes the content and methods of improving teachers' teaching ability, discusses the effect of teaching competition on improving teachers' teaching ability, and puts forward the strategy of improving teachers' teaching ability by teaching competition.

引文

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