强化《水生生物学》理论教学改革 提高学生综合素质

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英文篇名：On Deepening the Course Teaching Reform of Hydrobiology to Improve Students' Overall Quality 作者：刘春香 ; 纪磊 ; 刘飞 英文作者：LIU Chun-xiang;JI Lei;LIU Fei;Huaibei Normal University; 关键词：水生生物学 ; 理论教学 ; 改革 英文关键词：hydrobiology;;course teaching;;reform 中文刊名：HZJS 英文刊名：Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition) 机构：淮北师范大学; 出版日期：2019-03-20 出版单位：廊坊师范学院学报(自然科学版) 年：2019 期：v.19;No.91 基金：安徽省教育厅项目“CO2升高背景下藻类光合作用与群落结构的响应机制”(1808085MC81);; 环境生态工程核心课程教学团队(2016jxtd106) 语种：中文; 页：HZJS201901027 页数：4 CN：01 ISSN：13-1391/N 分类号：117-120

摘要

以培养学生基本技能、创新能力和综合素质为出发点,结合淮北师范大学水生生物学理论课程教学实际情况,从改进教学内容、更新教学方法与考核方式等方面,对水生生物学课程的理论教学改革进行探讨,并对教学改革的阶段性成果进行总结,以期为其他相关学科的改革提供理论基础。
        Based on the practice of the students' basic skills, creativity and overall quality, and combined the actual situation of the course teaching for hydrobiology in our school, the paper discussed the reform and innovation of hydrobiology course teaching from several aspects, including the design of teaching contents, the improvement of the means of teaching and assessment methods, and further pointed out the positive results being made. These results could provide the theoretical basis for the development of other relative disciplines.

引文

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