体育教育专业实习现状和实效性研究

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	英文篇名：Research on the Present Situation and Actual Effect of the Practice of PE Specialty Students 作者：刘博 ; 陈阳 英文作者：LIU Bo;Lingnan Teachers College; 关键词：体育教育 ; 实习 ; 实效性 中文刊名：TYKJ 英文刊名：Sport Science and Technology 机构：岭南师范学院;东莞大朗第一中学; 出版日期：2019-04-15 出版单位：体育科技 年：2019 期：v.40;No.173 语种：中文; 页：TYKJ201902074 页数：2 CN：02 ISSN：45-1171/G8 分类号：164-165

摘要

全面实施素质教育对体育教育提出了新的更高的要求,需要加强体育教育专业实习工作;破解优质体育教育有效供给不足的矛盾,需要提高体育教育专业实习的质量;推进人才培养模式改革,完善高水平人才培养机制,需要改革体育教育专业实习体制。问卷调查和访谈发现,当前体育教育专业实习现状:体育教育实习角色融入不够深、体育教育实习规划设计不够科学,体育教育实习体制机制还不健全。据此,提出对策和建议:加强关心教育引导,过好思想观;搭建平台科学设计,把好制度关;模范表率鼓励激励,过好威信关。
        

引文

[1]马驰,葛菁,马志军,等.体育教育专业教育实习“3+1”模式应用研究[J].科技资讯,2015(3).
    [2]陈旭晖,刘善德.体育教育专业教育实习存在的问题及对策研究——以上海体育学院体育教育专业10级学生为例[J].山东体育科技,2014(6).
    [3]杜振巍,谭清芳,曹秀玲,等.关于体育教育专业实习管理“三个三”模式研究[J].运动,2014(6).