小学班主任班级管理探究

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：潘卓
• 年：2017
• 作者机构：辽宁省铁岭市昌图县宝力小学;
• 论文关键词：班级管理 ; 班主任 ; 有效方法
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G625.1
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1295k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

小学管理中的一个重要方面就是班级管理。班主任在这个过程中的作用十分重要。小学班主任不仅需要对学生的学习进行督促指导,还要对学生进行德育教育。一个班主任能否将班级管理好,班集体的质量、班级建设的好坏,对学生的成长有巨大的影响。提升班主任管理策略的有效性,可以更好地促进班级管理发展与完善。

引文

[1]张淼娣.略谈小学班主任班级管理的沟通艺术[J].考试周刊,2011(15).265-269
    [2]韩秀芝.如何做好小学班级管理工作[J].考试周刊,2011(22).340-345