浅谈如何利用体育课对学生进行安全教育

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• 论文作者：蓝小星
• 年：2017
• 作者机构：武宣镇中学;
• 论文关键词：体育教师 ; 体育课 ; 安全教育 ; 防范意识 ; 逃生技巧 ; 救人方法
• 会议召开时间：2017-06-12
• 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
• 语种：中文
• 分类号：G633.96
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：266k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

安全教育的重要性毋庸置疑,每个教师都有对学生进行安全教育的权利和义务,如阿利用体育课对学生进行安全教育、不断增加学生的安全知识、有效提高他们的安全防范意识、帮助他们学会各种逃生自救技巧和应急救人方法将是我们广大体育教师必须面对和重视的问题,本文围绕这一问题展开讨论,希望能为各级各类学校的安全教育提供帮助。

引文

[1]程仁凤.学生体育课意外受伤引发的思考[J].体育教学.2010.2.
    [2]罗光荣.筑起预防伤害事故发生的第一道防线[J].中国学校体育.2011.3.
    [3]高志军.从师生角度例析体育伤害事故产生的原因[J].中国学校体育.2011.3.
    [4]张俊.由体育教师受伤引发的思考[J].中国学校体育.2011.10.