太原市城区社会体育指导员现状调查与研究
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摘要
社会体育指导员(以下简称社体指导员)作为社会体育的组织者、传播者，其作用的发挥对社会体育的进一步社会化、科学化、产业化和法制化都将产生极为深刻的影响，特别是随着《全民健身计划纲要》的颁布与实施对社会体育指导员的培养，发挥其在全民健身中的作用显得尤为重要。
我国正式的社体指导员培养起自1995年，几年来在国家和各地方体育行政部门的共同努力下，其数量和质量逐渐适应我国社会体育的发展。太原市作为省会城市既顺应全国这个大环境，也呈现出鲜明的地域特色。通过走访省、市体育局负责社体指导员管理的领导，了解到太原市的社体指导员存在一些问题。因此，本文采用文献法、社会调查法、数理统计法对太原市的社体指导员进行调查。结果显示：(1)太原市城区现有各等级社体指导员1884名，整体表现为数量少，等级比例失调和各等级性别比例失调，其中国家级中男性多于女性，女性多集中在二、三级中；(2)年龄上，青年人(40以下)的比例高于中老年(40以上)；(3)文化程度方面，高文化程度(中专以上)占被调查人数的29.0％，低文化程度占到71.0％；(4)从事指导的人中专职体育工作者最多(35.7％)，其次是离退休人员(19.2％)，教师(18.9％)，机关干部(16.8％)，企业职工(8.0％)和其它(1.4％)；(5)指导年限主要集中在5年以下(48.2％)和11至20年(24.7％)两个时间段。(6)指导项目依次为太极拳、剑(55.7％)，操舞类(46.3％)，气功(34.6％)，乒乓球(12.9％)，网球(10.8％)，门球(8.1％)；(7)社体指导员的指导整体表现出周出勤率高，指导时间长的特点。(8)指导时间段主要是早晨(43.8％)和下午或傍晚(42.7％)，场地主要集中在广场或公园(43.7％)，体育场馆(25.2％)，健身俱乐部(17.5％)；(9)提供服务的方式为无偿服务(54.6％)，有偿服务(17.8％)，无偿有偿兼有(27.6％)；(10)在对培训内容的价值取向方面，高等级的社体指导员倾向于社会体育科研知识和组织管理知识，而低等级则倾向于体育锻炼基本知识和具体项目技能并反应培训中应增加技能培训；且培训时间不足；在培训方式上要多样性，考核方面应“完全应有技能测试(63.7％)”。
综合调查结果得出制约太原市城区社会体育指导员指导工作的因素为：(1)经费投入不足；(2)体育场地器材等物质条件限制；(3)组织管理机构有待完善；(4)宣传力度不够；(5)缺乏激励机制；(6)群众的健身意识差、观念落后。为此，提出改善工作的几点建议：(1)加大经费投入；(2)改善体育场地、设施条件；(3)扩大全民健身的宣传力度；(4)管理机构严格把关，做好社会体育指导员的各项制度；(5)扩大和推广体育健身项目并丰富社会体育指导员的类别；(6)利用高校体育专业的优势，发挥体育教师的作用，把培训引入高校；(7)大力提倡和培植业余的、志愿的社会体育指导员；(8)成立太原市社会体育指导员协会；(9)完善培训制度及培养形式，改善培训内容和课程结构。
The roles played by social sports instructor(here in the after abbreviated as SSI), as organizer and transmitter of social sports, have a profound influence on the further development of social sports to be socialized, scientific, industrialized and legalized. Especially, with the issuing and the carrying out of the National Program for the People's Body-Building, the cultivation of SSIs and the performance of their functions in the people's body-building will become particularly important.
The formal training and education of SSI in our country originated in the year of 1995. Since then, with the common efforts of both national and local administrative departments of sports, quite satisfactory achievements have been made in the development of SSI, whose quantity and quality are adapting to our country's sports development. Taiyuan, the capital of Shanxi province, can never get isolated from the overall climate of our country on the one hand, however, shows some conspicuous regional features on the other hand. After some interviews with those in charge of the management of SSIs in the Sports Bureaus of Shanxi Province and Taiyuan city, it is learned that there are also some problems with the SSIs of Taiyuan. In the light of these problems, this thesis, based on a sustainable development of social sports, makes an investigation into the current situation of the SSIs of Taiyuan urban districts with the methods of literature review, social investigation and statistics and the results show that: (1) There are totally 1884 SSIs of various levels in Taiyuan urban districts. On the whole, this number is rather small and the proportion between the various levels is unbalanced as well as the proportion of gender at each level. To be specific, at the national level, the number of male is larger than that of female, and female instructors are mainly assembled at the second and the third levels; (2) In the aspect of age, the proportion of the young (below 40) is higher than that of the middle-aged and the old (above 40); (3) The educational level of the SSIs of Taiyuan is quite low. Those with high educational level (above the vocational education) account for 29.0% of the whole instructors investigated, and the remained 71.0% are those with middle or low education; (4) In the respect of vocation, professional sports practitioners are the most (35.7%), and then in a sequence are retirees (19.2%), teachers (18.9%), carders (16.8%), enterprise employees (8.0%) and the others (1.4%); (5) The instructing span mainly centers on two periods: below five years (48.2%) and from eleven to twenty years (24.7%); (6) The items instructed are in a decreasing sequence Taiji (55.7%), exercising and dancing (46.3%), Qigong (34.6%) and Ping Pang (12.9%), tennis (10.8%) and ball catch (8.1%); (7) For the SSIs of Taiyuan, the presence per week above seven times takes up 40.3% and the duration of instruction up to 90 mins
accounts for 50.0%; (8) The instructors are mainly engaged with their work in mornings (43.8%) and in afternoons or evenings (42.7%). The fields are at squares or parks (43.7%), stadiums (25.2%) and exercise clubs (17.5%); (9)The ways in which they offer their instructions include paid service (17.8%), free service (54.6%) and that both paid and free (27.6%); (11) In the aspect of the training content valued by SSIs, those of high level are inclined to the academic, organizing and managing knowledge of social sports, while those of low level are apt to the basic knowledge of exercising and the techniques of specific sports items. Most instructors advocate increasing the training on techniques (88.8%) and hold that the instruction time is not sufficient. As for the diversity of instruction ways and assessment, most of them are in favor of technique test (63.7%).
With a comprehensive analysis of the results obtained from the investigation, it is concluded that the factors restricting the work of SSIs of Taiyuan urban districts are: (1) funds invested is insufficient; (2) the material conditions such as sports fields and fa
我国正式的社体指导员培养起自1995年，几年来在国家和各地方体育行政部门的共同努力下，其数量和质量逐渐适应我国社会体育的发展。太原市作为省会城市既顺应全国这个大环境，也呈现出鲜明的地域特色。通过走访省、市体育局负责社体指导员管理的领导，了解到太原市的社体指导员存在一些问题。因此，本文采用文献法、社会调查法、数理统计法对太原市的社体指导员进行调查。结果显示：(1)太原市城区现有各等级社体指导员1884名，整体表现为数量少，等级比例失调和各等级性别比例失调，其中国家级中男性多于女性，女性多集中在二、三级中；(2)年龄上，青年人(40以下)的比例高于中老年(40以上)；(3)文化程度方面，高文化程度(中专以上)占被调查人数的29.0％，低文化程度占到71.0％；(4)从事指导的人中专职体育工作者最多(35.7％)，其次是离退休人员(19.2％)，教师(18.9％)，机关干部(16.8％)，企业职工(8.0％)和其它(1.4％)；(5)指导年限主要集中在5年以下(48.2％)和11至20年(24.7％)两个时间段。(6)指导项目依次为太极拳、剑(55.7％)，操舞类(46.3％)，气功(34.6％)，乒乓球(12.9％)，网球(10.8％)，门球(8.1％)；(7)社体指导员的指导整体表现出周出勤率高，指导时间长的特点。(8)指导时间段主要是早晨(43.8％)和下午或傍晚(42.7％)，场地主要集中在广场或公园(43.7％)，体育场馆(25.2％)，健身俱乐部(17.5％)；(9)提供服务的方式为无偿服务(54.6％)，有偿服务(17.8％)，无偿有偿兼有(27.6％)；(10)在对培训内容的价值取向方面，高等级的社体指导员倾向于社会体育科研知识和组织管理知识，而低等级则倾向于体育锻炼基本知识和具体项目技能并反应培训中应增加技能培训；且培训时间不足；在培训方式上要多样性，考核方面应“完全应有技能测试(63.7％)”。
综合调查结果得出制约太原市城区社会体育指导员指导工作的因素为：(1)经费投入不足；(2)体育场地器材等物质条件限制；(3)组织管理机构有待完善；(4)宣传力度不够；(5)缺乏激励机制；(6)群众的健身意识差、观念落后。为此，提出改善工作的几点建议：(1)加大经费投入；(2)改善体育场地、设施条件；(3)扩大全民健身的宣传力度；(4)管理机构严格把关，做好社会体育指导员的各项制度；(5)扩大和推广体育健身项目并丰富社会体育指导员的类别；(6)利用高校体育专业的优势，发挥体育教师的作用，把培训引入高校；(7)大力提倡和培植业余的、志愿的社会体育指导员；(8)成立太原市社会体育指导员协会；(9)完善培训制度及培养形式，改善培训内容和课程结构。
The roles played by social sports instructor(here in the after abbreviated as SSI), as organizer and transmitter of social sports, have a profound influence on the further development of social sports to be socialized, scientific, industrialized and legalized. Especially, with the issuing and the carrying out of the National Program for the People's Body-Building, the cultivation of SSIs and the performance of their functions in the people's body-building will become particularly important.
The formal training and education of SSI in our country originated in the year of 1995. Since then, with the common efforts of both national and local administrative departments of sports, quite satisfactory achievements have been made in the development of SSI, whose quantity and quality are adapting to our country's sports development. Taiyuan, the capital of Shanxi province, can never get isolated from the overall climate of our country on the one hand, however, shows some conspicuous regional features on the other hand. After some interviews with those in charge of the management of SSIs in the Sports Bureaus of Shanxi Province and Taiyuan city, it is learned that there are also some problems with the SSIs of Taiyuan. In the light of these problems, this thesis, based on a sustainable development of social sports, makes an investigation into the current situation of the SSIs of Taiyuan urban districts with the methods of literature review, social investigation and statistics and the results show that: (1) There are totally 1884 SSIs of various levels in Taiyuan urban districts. On the whole, this number is rather small and the proportion between the various levels is unbalanced as well as the proportion of gender at each level. To be specific, at the national level, the number of male is larger than that of female, and female instructors are mainly assembled at the second and the third levels; (2) In the aspect of age, the proportion of the young (below 40) is higher than that of the middle-aged and the old (above 40); (3) The educational level of the SSIs of Taiyuan is quite low. Those with high educational level (above the vocational education) account for 29.0% of the whole instructors investigated, and the remained 71.0% are those with middle or low education; (4) In the respect of vocation, professional sports practitioners are the most (35.7%), and then in a sequence are retirees (19.2%), teachers (18.9%), carders (16.8%), enterprise employees (8.0%) and the others (1.4%); (5) The instructing span mainly centers on two periods: below five years (48.2%) and from eleven to twenty years (24.7%); (6) The items instructed are in a decreasing sequence Taiji (55.7%), exercising and dancing (46.3%), Qigong (34.6%) and Ping Pang (12.9%), tennis (10.8%) and ball catch (8.1%); (7) For the SSIs of Taiyuan, the presence per week above seven times takes up 40.3% and the duration of instruction up to 90 mins
accounts for 50.0%; (8) The instructors are mainly engaged with their work in mornings (43.8%) and in afternoons or evenings (42.7%). The fields are at squares or parks (43.7%), stadiums (25.2%) and exercise clubs (17.5%); (9)The ways in which they offer their instructions include paid service (17.8%), free service (54.6%) and that both paid and free (27.6%); (11) In the aspect of the training content valued by SSIs, those of high level are inclined to the academic, organizing and managing knowledge of social sports, while those of low level are apt to the basic knowledge of exercising and the techniques of specific sports items. Most instructors advocate increasing the training on techniques (88.8%) and hold that the instruction time is not sufficient. As for the diversity of instruction ways and assessment, most of them are in favor of technique test (63.7%).
With a comprehensive analysis of the results obtained from the investigation, it is concluded that the factors restricting the work of SSIs of Taiyuan urban districts are: (1) funds invested is insufficient; (2) the material conditions such as sports fields and fa
引文
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3．曹继红．《社会体育发展成因的社会学思考》：《沈阳体育学院学报》[J]．1996(1)．
4．丛宁丽．《析日本社会体育指导者的培养及资格认定制度》：《成都体育学院学报》[J]．1995(3)．
5．丛宁丽．《对日本竞技体育领域中教练员培养现状的探讨》：《成都体育学院学报》[J]．1995(4)．
6．丛宁丽．《析日本体育志愿者的培养体系及实施现状》：《成都体育学院学报》[J]．2002(1)．
7．陈绍艳等．《中南地区社会体育指导员现状调查及对策研究》：《中国体育科技》[J]．2001(9)．
8．成民铎．《社会体育调查方法与数据处理》：人民体育出版社．2002年1月．
9．戴俭慧．《高等院校体育专业教育与社会体育指导员的培养》：《浙江体育科学》[J]．2000(4)．
10．丹尼尔·古尔德．《全美教练员教育需要的研究》：《武汉体院译报》[J]．1992(3)．
11．邓星华．《论我国社会体育指导员的培养》：《体育学刊》[J]．2001(1)．
12．丁涛．《“社会体育指导员职业资格证书制度”政策法规体系的研究与建立》：《北京体育大学学报》[J]．2001(4)．
13．樊西宁．《21世纪初我国社会体育指导员队伍建设的几点构想》：《咸阳师范专科学校学报》[J]．2000(3)．
14．付刚．《我国社会体育发展现状》：《武汉体育学院学报》[J]．2000(1)．
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21．李坚，柳川．《建立社会体育指导员制度基本框架的思考》：《天津体育学院学报》[J]．2000(4)．
22．李建国．《上海市社区体育的发展模式》：《上海体育学院学报》[J]．2001(4)．
23．李明．《中、日、美三国社会体育指导员制度的研究》：《山东体育学院学报》[J]．2000(4)．
24．李明．《体育产业学导论》[M]：北京体育大学出版社．2000年9月
25．李小燕．《宜昌市城区社会体育指导员现状调查与分析》：《北京体育大学学报》[J]．2002(1)．
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28．刘巨华．《社会体育指导员的培养与高师体育改革》：《沈阳体育学院学报》[J]．2002(2)．
29．刘忠，王芬，郑基松．《市场经济与体育》[M]：北京体育大学出版社2000年9月．
30．陆亨伯，戴本源，周志良．《我省社会体育指导员培训现状与效果》：《浙江师范大学学报》[J]．1997(1)．
31．卢元镇．《社会体育学》[M]：高等教育出版社．2002年8月．
32．吕树庭，卢元镇，《体育社会学教程》[M]：高等教育出版社．2000年6月．
33．倪同云，白玲等．《完善我国社会体育指导员管理体制的研究》：《中国体育科技》[J]．2002(1)．
34．倪同云，林显鹏等．《中日社会体育指导员管理体制比较研究》：《体育科学》[J]．1999(2)．
35．倪依克．《论社会体育可持续发展》：《体育学刊》[J]．2001(1)．
36．祁国鹰．《体育用多元分析》[M]．北京体育大学出版社。1998年12月．
37．齐占霞．《抓紧社会体育指导员队伍建设应属当务之急》：《体育学刊》[J]．1999(5)．
38．邱亚君，方贞燕．《浙江省社会体育指导员的现状调查及对策研究》：《浙江体育科学》[J]．2002(3)．
39．沈建华．《学校、家庭、社区一体化体育发展的基本含义、基本要素和基本特征》：《上海体育学院学报》[J]．2001(3)．
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42．王凯珍，任海等．《我国城市社区体育的现状及发展趋势》：《体育科学》[J]．1997(5)．
43．王艳等译．《国际体育管理》[M]：人民体育出版社．2000年8月．
44．魏薇．《浅探高校体育系术科必修课的教学改革—从全民健身计划对社会体育指导员的需求谈起》：《浙江体育科学》[J]．1996(1)．
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52．张启明．《论社会体育指导员的培养与高师体育专业改革》：《福建师范大学福清分校学报》[J]．2002(2)．
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55．周琥．《关于高师公共体育教学与培养兼职社会体育指导员的培养》：《体育学刊》[J]．1999(2)．
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