基于CBL体系的第三课堂真实项目教学法改革研究与探讨

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	作者：林锋 关键词：CBL体系 ; 学教做合一 ; 教改 中文刊名：佳木斯职业学院学报 英文刊名：Journal of Jiamusi Vocational Institute 机构：阳光学院人工智能学院; 出版日期：2019-09-05 出版单位：佳木斯职业学院学报 年：2019 期：09 基金：阳光学院教学研究与改革项目“基于CBL体系的第三课堂真实项目教学法探讨—以仕洋果蔬文化项目为例”(yyx0101-03) 语种：中文; 页：125+127 页数：2 CN：23-1590/G4 ISSN：2095-9052 分类号：G642.4

摘要

借助阳光学院向应用型转变的东风,落实应用技术类型高等学校培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才的目标;依托屏南仕洋村果蔬文化特色小镇和白玉村皮划艇体育小镇的创建案例实施,开展基于CBL体系的第三课堂真实项目教学法改革项目,教学实践过程按照知识、技能、态度融合,实现做与教、做与学的融合,推进教学的改革。
        

引文

[1]蔡琼.面向创新创业能力培养的应用型高校实践教学优化探索[J].智库时代，2019(29).
    [2]华洺.职业能力导向的体育课程改革路径研究[J].大众文艺，2018(5).