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1.外向/内向与英语专业学生英语学习成绩的关系

作者：陆燕

关键词：性格 ; 外向 ; 内向 ; 英语学习

论文级别：硕士

学位年度：2002

2.应用衔接理论改进英语专业高年级写作教学的实证性研究

作者：陈颖

关键词：韩礼德 ; 衔接 ; 写作能力 ; 显著性

论文级别：硕士

学位年度：2002

3.对任务教学法在英语写作教学中有效性的评估

作者：蒋亚君

关键词：评估 ; 任务教学法 ; 英语写作

论文级别：硕士

学位年度：2003

4.范文模仿法在大学英语写作教学中的效果研究

作者：钱桂容

关键词：范文模仿法 ; 写作教学 ; 访谈 ; 实验 ; 问卷

论文级别：硕士

学位年度：2003

5.从二语习得视角研究写作测试任务难度

作者：唐雄英

论文级别：硕士

学位年度：2003

6.初中生语文学习策略的应用特点及影响策略择用的主要心理因素研究

作者：曹华清

关键词：语文学习策略 ; 语文自我效能感 ; 语文学习动机 ; 语文学习归因 ; 语文策略意识 ; 初中生

论文级别：硕士

学位年度：2003

7.交互式教学法在大学英语写作课堂教学中的运用

作者：周雪英

关键词：交互式教学 ; 写作 ; 教学方法 ; 语言 ; 课堂 ; 互动

论文级别：硕士

学位年度：2004

8.应用衔接理论改进英语写作教学的实证性研究

作者：胡淑兰

关键词：韩礼德 ; 街接 ; 写作能力 ; 显著性 ; 相关性

论文级别：硕士

学位年度：2004

9.英语词汇知识的广度和深度在二语写作中的作用

作者：李争艳

关键词：词汇广度 ; 词汇深度 ; 二语写作

论文级别：硕士

学位年度：2004

10.训练学生互评作文的效果研究

作者：徐艳

关键词：写作过程教学法 ; 同伴校阅 ; 合作学习 ; 三维研究方法

论文级别：硕士

学位年度：2003

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