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2.多学科渗透的音乐课程综合观的研究
作者：周蓓
论文级别：硕士
学位年度：2004
3.美国中小学公民学课程标准研究
作者：聂迎娉
论文级别：博士
学位年度：2014
9.论现代企业一般员工的有效学习
作者：关八一
论文级别：硕士
学位年度：2009
10.高中新课程学生学业评价研究
作者：王娟娟
论文级别：硕士
学位年度：2011
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