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1.学前教育专业教育见习有效性对策研究

作者：汪浩

关键词：教育见习 ; 学前教育专业 ; 有效性

年：2019

2.学前教育专业实践教学体系的构建与实施——以汉江师范学院五年制学前教育专业为例

作者：段晓娅

关键词：学前教育专业 ; 实践教学体系 ; 实施

年：2019

3.学前教育专业师范生驻园见习阶段心理历程分析

作者：方怡妮

关键词：学前教育专业师范生 ; 教育见习 ; 教育实习 ; 心理历程 ; 质性研究

年：2019

4.社团活动融入高专院校学生专业素养培育路径探索——以泉州幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例

作者：朱加元

关键词：社团活动 ; 专业素养 ; 学前教育专业 ; 培育路径

年：2019

5.专科院校学前教育专业学生学业情绪分析研究

作者：程剑 ; 林俊杰 ; 张庆辞 ; 缪彦 ; 徐剑 ; 刘懿

关键词：学前教育专业 ; 学业情绪 ; 专科院校

年：2019

6.高校学前教育专业学生职业素养提升路径分析

作者：李娟

关键词：学前教育专业 ; 学生职业素养 ; 提升路径

年：2019

7.学前教育专业大学生自我和谐与自我接纳的关系研究

作者：张晓州 ; 彭婷 ; 洪頵

关键词：学前教育专业 ; 大学生 ; 自我和谐 ; 自我接纳

年：2019

8.高校学前教育专业实践教学体系构建研究

作者：李娟

关键词：学前教育专业 ; 实践教学体系 ; 构建策略

年：2019

9.关于应用型高校学前教育专业人才培养模式的思考

作者：徐兴林

关键词：应用型高校 ; 本科学前教育专业 ; 人才培养模式

年：2019

10.论高职学前教育专业学生儿歌钢琴伴奏能力的培养方法

作者：张红颖

关键词：高职学前教育专业 ; 儿童歌曲钢琴伴奏 ; 能力培养 ; 方法

年：2019

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