民办高校外语专业大学生创新创业教育现状与对策分析——以重庆人文科技学院外国语学院为例
摘要
民办高校英语专业大学生目前面临着非常严峻的就业力,为提高民办高校外语类大学生的综合素质,增强民办高校语专业大学生就业能力,学院在全面营造创新创业文化氛围,养学生创新创业观念,提升创新创业能力,存在创新创业教育广度不够、重理论轻实践、课程体系不完整、师资不足、学生创创业条件不足等现状问题,针对上诉问题,本文有针对性地提改善民办高校外语专业大学生创新创业教育对策建议。压外培深新出
引文
[1]李国权.新常态下大学生创业教育的现状与对策分析[J].创新与创业教育.2015(6):83—85.
[2]文彦波.高校就业指导课课程建设现状级对策探析[J].特立学刊.2015(3):36—38.
[3]庞晶晶.孟蕊等.民办高校创业教育发展现状及对策研究[J].职业教育.2014(8):284.—285.
[4]张祖品.外语专业大学生创业教育途径分析[J].科教导刊.2014(3):232—233.
[5]张优美.“新常态”下应用型本科高校创业教育模式与实践转型升级的思考[J].高等教育.2015(2):113.
[6]邱化民.呼丽娟.高校院系开展大学生创新创业教育模式探究[J].中国大学生就业.2015(17):54—58.
[7]汤锐华.大学生职业发展与就业指导课程改革的研究[J].中国大学生就业.2014(4):52—55.
[8]陈智会.丁玉斌.大学生创业行动力现状及提升策略[J].中国大学生就业.2015(16):59—63.
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